作文为自己喝彩为话题400字左右五篇
篇一：为自己喝彩
世间万物皆有生命，有生命就代表着有思想、有情感、有爱。在我眼中有思想、有情感、有爱也就代表着有“故事”。
自8、9岁后，我就从书本中看到了许多伟人的成长足迹，也发现了身边许多同学身怀绝技，如作文高手某某，幽默大王某某，字写得洒脱飘逸的某某……在她们面前，我所扮演的角就是喝彩者，为她们喝彩，在内心深处为她们竖起大拇指。
有一天，当我再次为这些身怀绝技、各显其能的同学而喝彩时，我的脑子里忽然蹦出了两个疑问：“难道我只能为他人而喝彩吗?我可不可以为自己喝彩呢?”
就在那一瞬间我陷入了沉思。片刻之后我清醒并且在内心深处大声地给了自己一个回答：为别人喝彩是一种礼貌，是对别人的一种肯定，也是让他人自信的一种方式。但有一点，为别人喝彩不能把自己给忘了，更不能忘了自己也可以为自己喝彩。
我要为自己喝彩，为自己脚踏实地的学习而喝彩。
在学习方面我是一个中等生。虽说是中等生，但对于学习我也有自己的一套。
每当上课时，我总是全神贯注地听老师讲课，积极举手发言，并且认真做笔记。对于老师布置的作业我一直都坚持独立、一丝不苟地完成，对于要背诵的课文、诗句我总是反复诵读，一直到背上为止。稍微夸张一点就是一直朗诵到滚瓜烂熟为止。孔子说得好“温故而知新，可以为师矣。”我常对所学过的知识进行复习，对未学过的知识进行预习。我常会向一些身怀绝技的同学虚心请教，“择其善者而从之，其不善者而改之。”
每当有空闲时，我总是争分夺秒地阅读一些课外书。以便开阔眼界、增长知识、丰富情感。我的学习座右铭是：用服装装饰自己，不如用知识武装自己。
在学习上我讨厌“临时抱佛脚”，面对语文这门功课临时抱佛脚就好比死马当活马医，因为语文是靠平时一点一滴积累的。所谓种瓜得瓜，种豆得豆，你播下了什么“种子”就会结什么“果子”。学习不能急于求成，要知道心急吃不了热豆腐。
喝彩，我为自己喝彩，为自己脚踏实地的学习而喝彩，为自己对别人的由衷喝彩而喝彩。
世间万事万物难有十全十美者。不要对自己过分严格，也不要怀疑自己，更不要对自己失去
信心。试着为自己喝彩，从中认识并肯定自己吧!
篇二：为自己喝彩
在生活中，你有没有遇到过种.种困难?你是“绕道而行”还是勇敢面对?你有没有通过自己的努力取得成功后为自己喝彩的事?想必每个人都有的吧。我也曾通过努力而取得成功后为自己喝彩过。
记得我还是在念五年级的时候吧，我们的语文老师教我们学写毛笔字。当时我一听，要写毛笔字，很兴奋地随着班里的人喊：“好!好!”没过第二天我就后悔了，因为毛笔字可没那么好写，不是写歪了就是手一直在抖，要么就是没达到要求。班里好多同学都写好了，而我却还在那里写。下课后，老师帮我们这些写得慢的人批了。望着那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一个语文课代表，写得字还没别人好看，你到底在干什么?一下午我都无精打采的。我的好朋友小丽看到我这个样子，就来问我怎么了?我把这事告诉了她，可小丽却很开朗地说：“我还以为是什么大事呢，这么点小事儿你还不开心，那万一考试没考好呢?你不是得去跳楼?人无完人嘛，别给自己太大的压力。这种小事只要多努力练习，一定会有所进步的嘛。”小丽的话就像一缕阳光，通过乌云照亮了我的心房。
于是我叫妈妈买了一本字帖，坚持每天练字。渐渐地，我的毛笔字写得愈发流畅，愈发顺手了，就连老师都说我的进步很大。后来我被选去参加书法比赛了，虽然只有第二名，但这是我通过坚持努力得来的，是用我的汗水和心血所换来的成就，对此我十分自豪。
其实只要不断地坚持努力，或大或小都会有成就，毕竟“人无完人”嘛，只要通过自身努力，不断改善自我，就算是石头也会闪闪发光。
我骄傲，我自豪，我为自己喝彩!
篇三：为自己喝彩
以挫折为话题的作文朝霞的红染红了半边天，带着暖意的清风掠过我的发梢。我的斜前方，一根一米零五高的木杆，我心中一遍一遍的默念：我一定要跳过去，我一定行!
跳高赛区周围围满了人，我的这一跳将决定了比赛的名次，所有人都凝神注视着，我深呼一口气，告诉自己一定行!
在冲刺过去的时候，我想起了赛前刻苦训练的场景：
一根细长的跳绳代替粗长的木杆，我正为赛时准备着，时刻准备着!冲刺时加大马力，跃杆时腿抬得更高，落地，那根绳被我右腿勾到了，晃了晃，我失败了，但我再一次的爬起。我一次次的失败，一次次的爬起，再大的困难，也阻挡不了我前进的道路。
我甚至有请教过老师，我接受了老师刚开始的耐心到后来的失望，及老师的那一句："别练了，再练也没有用!”老师的话并没有阻断我前进的道路，反而老师的话让我有了更努力拼搏的动力，我一定会用我赛时的表现证明给您看的，我能行!
我冲刺了过去，此时此刻，我拿出了十分的认真，及平时没有过的速度冲刺，左腿高高抬起，身体侧往沙坑，右腿也迅速跃过，整个身体面扑沙地，此时校服脏了不在意;此时鞋子进沙子没关系;此时多么狼狈不在意。我盯着那根木杆，我似乎胜利了，可突然木杆连着晃动了，我喊了声不要。在场的所有人都被这根木杆拨动了心弦，我的心也悬在半空中。突然，周围响起了惊呼声，我过了。我欢乐的跳跃，愉快的欢呼，老师的眼中也流露出几分赞赏。
我要为我自己喝彩，面对困难，我没有屈服，面对那么高的木杆，我跃过了。我要为我自己喝彩，不只是为成功的喝彩，更是为自己坚持下来了而喝彩，为自己的努力过程而喝彩!
篇四：为自己喝彩
天空的颜半白半蓝，浅灰的云朵随风飘动。五月的风带着道边槐花的清香，吹拂着我的面颊与头发，吹向我的心田。
那一次，我坚持了;那一次，我挑战了;那一次，我成功了!我为自己喝彩!
钢琴从小就是我的伙伴，它陪我开心，陪我难过。每当优美动听的琴声弹奏出来时，都会令我心旷神怡。转瞬间，我就要迎来钢琴的十级考试了。
拿到曲谱我就迫不及待地请老师教我。一个音一个音的练习。因为学了9年基本功比较扎实，不到一个月三首曲子就能完整弹奏出来了。
可现在的我遇到一个大难题：背奏。尝试了很多次，要么卡壳，要么跳段。每次背奏时都会颠三倒四。
有一天，我坐在钢琴前看着谱子弹奏。可这样，我也会离谱的弹错。我把曲谱一推，看向窗外，天阴沉沉的，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。本身的烦躁促使我现在心情十分不好，竟然还冒出了一个现在想想十分可笑的念头：“要不就放弃吧，反正学习了这么多年目的也不在考级啊。”因为一时的冲动，我去和妈妈说了自己的想法。
“人间挫折为常事，不畏惧而为勇者。”这是妈妈当时同我说的话。
我撑起伞，走出家门。走进心中的那一亩田，和喧闹的世界来个短暂的告别。走在空无一人的街道上，回想着9年的点点滴滴。每一次的困难，我都坚持了，每一次的难点，我都克服了，为什么这次不行?我感觉有一股力量，在我心中涌动，将我的烦躁击碎。随即，那股力量又流进我的四肢，注进温暖和自信。
鱼儿喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动人的传说。我喜欢钢琴，因为每一个音符中，都讲述了一个美丽的梦想。
就像妈妈说的人生中挫折那么多，只有不畏惧的，去尝试挑战的才是勇者。想明白了，我不顾雨水拍打着我的肩膀，快步跑向家，来到钢琴面前更加认真的练习。
以后的每一分钟，我都把重点放在十六分音符的快速练习上。功夫不负有心人，我成功背奏出了第一段。
夏天的暴雨来得匆匆，去也匆匆。再次走出家门。夏日的阳光，带着甜蜜而温馨的青草香味，牵起我飘飞的思绪。
八月的一天，考级正式来到。我沉着应战，十级过了!那一刻，嘴角勾勒出最美的弧线!
我，为自己喝彩!为自己明白了不畏惧、去克难而喝彩!为通过了钢琴十级而喝彩!
篇五：为自己喝彩
生活中，看到别人的闪光点，我们总是毫不吝啬地报以鲜花和掌声，在长久欣赏别人的风景之后，蓦然发现，其实自己也是一道迷人的风景，值得咏赞，值得放歌，更值得喝彩。
其实，在生命已经开始的时候我们就是一个冠军。从生物学角度讲，我们是由父亲体内最健康的精子细胞和母亲的卵子细胞结合形成的。在出生之前，我们已经赢得了许多场战役，在整个世界中，没有任何别的人和自己一模一样，在人类生命的乐章中，我们每个人都是不可或缺的音符。
如果你是一棵小草，那你不必赞美大树的挺拔，因为小草风吹不倒，雨打不折腰的顽强意志最让人叹服;如果你是一条小溪，那你不必赞美大海的壮观，因为正是小溪的默默流淌，才成就了大海的波澜壮阔;如果你是一片绿叶，那你不必赞美花儿的娇艳，因为只有绿叶默默的奉献，才更显出花朵的美丽……