阅读时间 | 阅读内容 | 家长评价 | 阅读方法 | |
1.18 | 制定寒假学习计划 | 《快乐英语阅读》Unit1-2 | 1.出声朗读10-20分钟。 2.圈画好词好句,适当摘抄。 3.写感悟可多可少,贵在坚持。 4.想一想自己欣赏的文中人物及理由。 5. 完成相关练习。 备注:以上5点全部做到的孩子,家长可以用彩笔点亮5颗星。 个别家长可能认为有难度,自己或孩子做不了,也不强求。 | |
1.19 | 《池塘边的棉花糖》1-21 | |||
1.20 | 《池塘边的棉花糖》22-40 | |||
1.21 | 《池塘边的棉花糖》41-63 | |||
1.22 | 《池塘边的棉花糖》64-89 | 《快乐英语阅读》Unit3-4 | ||
1.23 | 《池塘边的棉花糖》90-110 | |||
1.26 | 人情新风手抄报(拍照发里) | |||
1.27 | 《美文阅读》主题一 | |||
1.28 | 《美文阅读》主题二 | 《快乐英语阅读》Unit5-6 | ||
1.29 | 《美文阅读》主题三 | |||
1.30 | 《美文阅读》主题四 | |||
1.31 | 《美文阅读》主题五 | |||
2.1 | 《美文阅读》主题六 | 《快乐英语阅读》Unit7-8 | ||
2.2 | 《美文阅读》主题七 | |||
2.3 | 《美文阅读》主题八 | |||
2.4 | 《美文阅读》主题九 | 快乐寒假手抄报 | ||
2.5 | 《美文阅读》主题十 | 《快乐英语阅读》 手抄报 | ||
2.6 | 《池塘边的棉花糖》 手抄报 | |||
2.7 | 《美文阅读》手抄报 | |||
三年级寒假自主阅读进度表
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