小小主持人活动总结
小小主持人活动总结(通用6篇)
一个热烈的活动已经结束,想必大家都有了很深的感触吧,不如来好好的做个总结。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的小小主持人活动总结(通用6篇),欢迎大家分享。
小小主持人活动总结1
为了展现大学生的个性魅力,锻炼大学生的口才和应变能力,促进校园文化发展,丰富大学校园文化生活,营造德育全面发展的文化氛围,为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。信息学院团委学习部特举办此次以“挑战无处不在,舞台由我主宰”为口号的主持人大赛。
此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才,通过此次活动,我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。此次活动参赛人数多达三十人,人数为历届新高,我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌,同时也很好的展示了大学生的
风采。此次活动从初赛到最终的决赛,每位参赛选手都是热情饱满,精神可嘉,很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛
通过这次比赛,我们不仅选出了我们自己学院的主持人,选手们自己的主持能力也得到了展示和提高,这是我们倍感满意的地方。但与选手们的精彩比赛相比,我们还存在着组织上的不少问题和漏洞。首先,我们在比赛前没有做好充分仔细的准备,以至于比赛时间过长而影响了学生们的正常作息时间,同时,一些班级班长也不够负责,通知未能及时全面的下达,经常发生人员不齐的现象,以致影响了活动的整体进程,经过了初赛以后,部门为对选手进行有效的训练,以至于是选手的水平参差不齐,未能达到一个很好的视听效果。 经过了这次活动,我们总结出以下经验:
1.只有有针对性地举办活动,才能使活动更有意义、更有特;
2.只有提高选手比赛的积极性,让选手们全身心地投入比赛,才能使比赛更加精彩;
3.只有预先做好防护措施,注重细节问题,才能使比赛顺利进行。
4.只有事先预算好时间,按计划进行,才能在规定的时间内完成整场比赛。
5.只有各部室团结合作,齐心协力,才能让比赛更加完美。 此次活动的成功举办,离不开各位老师及同学们的大力支持,我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们文艺部每位成员应该从这次的主持人大赛中发扬我们的优点,改正缺点,在以后的工作中更加认真负责,踏踏实实,真正的做到为我院广大同学服务。
小小主持人活动总结2
本次攀枝花学院第五届“科技文化艺术节”之校园主持人大赛人文社科学院预选赛是我院社会实践部开创以来较为大型的赋有特殊主题的校园活动。每一次的活动都给大家带来颇丰的经验和教训。针对此次主持人大赛分析一下它的优劣,取其精华,去其糟粕,以便下次活动更加顺利的进行。
从4月26日接到通知到5月7日正式比赛,持续时间仅有10天左右。这也是社会实践部第一次负责组织此类活动。总的来说,活动参与率高,选手素质高,尤其是部分选手的精彩亮相,给评委和观众都带来耳目一新的感觉。活动顺利进行,选拔出的三位主持人也相当优秀,并且顺利进入了校上的决赛。
举办活动一、整个组织活动流程
1、4月26日接到通知,首先落实报名问题,考虑到五一劳动节放假,就决定在放假之前结束报名工作。为了做好宣传工作,鼓励学生踊跃报名参赛,于27日向各班分发主持人大赛10号文件,31日报名截止,共收到报名表24张。
2、在报名工作结束之后,就开始筹划组织参赛选手的培训问题。为了让参赛选手有足够的时间准备比赛,于5月3日中午在一教503教室给参赛选手集中开会,主要介绍了本次比赛的时间、地点和竞赛流程,并做了相关动员活动。
3、原计划与5月14日再模拟法庭举行比赛,但是,情况突变,
5月6日接到校上通知将于8日进行校上复赛,于是,我部门不得不将比赛时间提前至5月7日进行。在接到通知的第一时间,我部门工作人员便通知各位参赛选手,讲明原因,有意继续参赛的及时报名,后来收到了9个人的报名信息。在通知完参赛选手之后,我们赶往凌云楼模拟法庭布置比赛现场,笔记本、音响准备就绪,所有需要的纸质材料准备就绪。
4、5月7日上午9点比赛正式开始,整个活动紧张锣鼓中顺利进行。
二、活动组织中值得肯定的地方
1、整个活动在时间安排上恰当,效率较高。报名工作、给参赛选手开会时间把握较好。
2、学生参与率高并不是一个偶然的现象,跟工作人员积极努力的宣传动员工作有关。4月31号当天只收到了18张报名表,有两个班级尚未交表,于是与班级负责人联系,做了相关思想工作,取得了较好的效果。
3、组织有力,确保与每位参赛选手取得联系,了解比赛相关事宜,对参赛选手负责。给参赛选手开会,介绍比赛相关事宜,确保每位参赛选手知道情况。
4、在突发状况出现之后,冷静的分析问题,采取有效的措施以保证活动照常举行。比赛时间突然提前,一阵茫然之后果断进行接下来的工作。
5、工作人员工作态度好、认真负责,不辞辛苦。5月6日当天
下午及晚上,工作人员加班加点准备次日的比赛。
6、参赛选手素质高,能唱能跳,气氛活跃。以秦瑶为代表,一首彝家歌曲,将现场的评委和观众的思绪牵引到浓浓的民族风韵中。
二、活动组织过程中出现的不足
1、会场布置简陋,环境卫生也不太好。模拟法庭很长时间都没有用过了,桌椅上灰尘很多,由于时间紧迫,加上现场工作人员不足,就忽略了此问题。
2、音响设备不齐,没有话筒。没有到原有的话筒,也没有来得及去外面租话筒,导致选手上台后声音比较小。
3、分工不明确,导致工作人员之间配合不当。整个活动的策划与组织,主要就是我部门的2、3个成员在做事情,其他人员基本上未出现。
活动进行中出现的不足之处也是才所难免的,因为时间的确太紧张了。客观原因存在,但是在今后的活动举办当中,还是要注意此类问题。以保证活动更好的进行。
不管怎样,这次的主持人大赛,我们是亲身深入经历了的。事情或大或小,我们经历过,付出的是汗水,收获的是经验。虽然暴露出不少缺点,但这也正是以此认识自我的机会,改正自己缺点的基础。我坚信,只有深深的痛过,才会有所提高,有所进步。
总的来说,此次大赛是成功的,他为我们人文社科学院选出了一批优秀的主持人才。有成功的地方也有不足之处才有发挥空间,在继承上一届大赛优秀经验的同时,也希望能有更好的创意。
这次的比赛比较的成功,是每个工作人员的辛勤的汗水铸造而成美丽成果。在这个团队中,每个人都没有放弃是最值得欣慰的,每个人都全力以赴是最值得奖励的,每个人都合作愉快是最值得回味的,每个人都是团队中最有价值的一份子,缺一不可。
小小主持人活动总结3
一学期来,我们坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,以学生快乐成长为目的,顺得完成了工作任务,现总结如下:
一、基本情况
本班共报名有31名同学,来自二年级,大部分学生性格比较内向,不愿意在众人面前表现,通过几周的学习,学生们都逐渐变得积极表达、展示自我。
二、做法与成效
1、根据学生的基本情况,我们在教学过程中,创设情境,开展游戏、绕口令、童谣,讲故事,主持词练习等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度。同时每次上课都注意基础知识的强化和巩固,普通话的发音练习,如,平舌翘舌音,前后鼻音等的正音,逐个纠正,反复示范指导,效果还有比较明显,学生的普通话水平有所提高。
2、在教学中,注意基本功训练,经常进行站姿、走姿、表情、气息训练,使学生能够比较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
3、上课活动中,注重学生的自我展示,给每一个学生机会,上台展示,鼓励敢于表现自己,再通过老师的点评,学生的互评,增强自信,勇于表达,培养学生的语言艺术素养和整体素质。
三、存在的问题
学生的基础较差,上课的难度较大,虽然采取了多种形式但是还是不能兼顾到所有的学生,学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真对待,且布置的课后作业不能及时完成。
四、对下学期社团活动工作的建议
基于以上情况,今后要加强纪律管理,严格上课考勤制度,加强与学生班主任联系,及时了解学生的课堂表现。让参加小主持人社团活动的学生能够通过系统训练,掌握基本知识技能,有助于塑造学生健全的人格,促进学生全面发展。
小小主持人活动总结4
为了极大丰富同学们的校园文化生活,更为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台,展现大学生的个性魅力,促进校园文化发展,营造德育全面发展的文化氛围,院宿管会秘书部承办并策划了本次“魅力主播,声动宝德”为主题的主持人大赛,让我们针对这次大赛举办中带来的经验和教训进行分析,取其精华,去其糟粕,以便下一次活动顺利进行。