名人少年励志故事9个
  篇一：中外名人励志小故事20篇中外名人励志小故事20篇1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。
  纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。
  ”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。
  他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。
  在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。
  纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。
  这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。
少年故事
  他就是有名的无臂画家杜兹纳。
  启示：没有手竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做到别人做不到的事情。
  只要努力、才会出现奇迹。
  2、每一个人都有幽默的时候，只是在不要同的地方。
  就算是周总理，只是在不同的地方。
  一位记者问总理：“中国有没有?”不少人纳闷：怎们问这种问题?大家关注着周总理，周总理肯定的说：“有!”接着“中国的在台湾!”这一答，记者哑口无言。
  其实这是一个圈套，只要总理说：“没有”，一旦你真的这样回答了，就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有”，这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。
  美国代表团访华时曾有一位记者说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。
  ”此语一出，话惊四座。
  周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。
  因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。
  ”美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。
  在场的中国工作人员都十分气愤，但又不能在外交场合强烈斥责对方的无礼。
  如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
  有时候的幽默，可以用来玩，也可以用来维护尊严。
  3、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。
  他于1892年生于四川乐山“绥山毓秀，沫水钟灵”的古镇——沙湾。
  郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书，在这里度过了八个春秋。
  郭沫若在私塾先生的训导下，读《唐诗三百首》、《千家诗》等许多古书。
  因此，他不到七岁，就已能写出满不错的对联和诗词。
  郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。
  有一天，他碰到在乐山太平场读书的好友余童生，只见小余表情沮丧，仔细一问，才知他因交不起学费，被迫退学了。
  郭沫若心想，小余聪明好学，很有抱负，如今中途辍学，多可惜呀!于是，他温情脉脉地安慰小余说：“别难过，我去私塾先生求求情，让他免费收下你。
  ”说罢，当场作了一副对联，送给了私塾先生。
  谁知，私塾先生接过对联，只看了两眼，就无动于衷地扔到了一边。
  郭沫若急了，又研墨挥毫，作了一首七绝《怜余童生》：“学海茫茫庭院森，无银不敢拜大成。
  吾望吾师施恩典，同病相怜应有人。
  ”私塾先生读了这首情深意切的七绝诗，深受感动，不久就免了余童生的学费，使他得以继续念书。
  4、海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。
  他喜欢用铅笔写作，便于修改。
  有人说他写作时一天用了20支铅笔。
  他说没这么多，写得最顺手时一天就用了7支铅笔。
  海明威在埋头创作的同时，每年都要读点莎士比亚的剧作，以及其他著名作家的巨著；此外还精心研究奥地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒的作品。
  他说，他向画家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。
  他特别注意学习音乐作品基调的和谐和旋律的配合。
  难怪他的小说情景交融浓淡适宜，语言简洁清新、独创一格。
  5、清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走私他们的目的，一是掠夺中国的财富；二是用残害中国人的身体，便於他们侵略．当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁．林则徐的态度最坚决．他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了．为了国家的尊严，必须禁烟．皇帝就让他去广州查禁．林则徐到了广州，命令外国商人把全部缴出来并保证不再私运到中国来，否则给予严惩．有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗．林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水．英国人没办法，只好缴出了．1839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的．他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。
  6、1942年7月20日，育才学校三周年纪念会上，陶行知先生发表了一篇讲话，题为“每天四问”。
  陶先生让育才学校的师生员工每天问自己四个问题，“第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？”
从这四个问题不难看出，陶先生让人们要关注身体的健康，知识的进7、勤学好问的故事刘绮燃荻读书。
  梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。
  苏廷吹火读书。
  “少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。
  每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，篇二：10个勤奋成才的中外名人小故事10个勤奋成才的中外名人小故事前言勤奋是攀登科学高峰的基础。
  这样讲是有道理的，有副劝学名联说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
  ”这正是深刻地阐明了：要想攀登上万仞高峰，必须有“勤奋”为基础。
  正所谓：业精于勤，荒于嬉。
  勤奋能使学业和事业有所成就，嬉耍会使学业和事业遭到失败。
  大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的缘分。
  勤奋能塑造伟人，也能创造一个最好的自己。
  我们从古今中外卓越的伟人身上，都可以到某些成功的偶然性。
  凡是能创造最好的自己的人，他们的努力虽然各有不同，但他们勤而不怠却是相同的。
  勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑就能使人达到析疑释惑、豁然开朗的境界。
  1、凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
  他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
  后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
  匡衡买不起书，只好借书来读。
  那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
  匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
  过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
  他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
  匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
  可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
  背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
  他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
  于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
  这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
  匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
  启示：这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。
  它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
  2、囊萤映雪晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。
  为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
  为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
  一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
  他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
  虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。
  从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
  由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
  孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
  他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
  原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
  于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。
  宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
  孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
  此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。