部编版五年级语文下册标点符号专项练习题
1. 读下列句子，说说句中省略号的作用。
①它去年没有来，今年也没有来……______
②侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… ______
③它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白旋涡中脱出身来…… ______
④你看它们那小模样！啧啧…… ______
2. 给下列句子加标点。
（1）走到李家峡水电站总部的大门口______我一眼就瞅见了这株大柳树______不由得______哦______了一声______
（2）我便抑制不住自己的猜测和想象______风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原______随意抛散到这里______那一年恰遇好雨水______它有幸萌发了______
（3）我国古代神话小说______封神榜______中把______四不像______当作姜子牙的坐骑______更增添了它的神秘______
（4）麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的______站着的时候______麋鹿角的各枝尖都指向后方______而其他鹿的角尖都指向前方______
3. 阅读短文，完成练习
科学家发现__海洋是个聚宝盆__它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油__天然气__煤__铁__铜__锡__锰__硫等__目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng cáng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立 屹立 耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。
（1）在文中横线上加上标点。
科学家发现______海洋是个聚宝盆______它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油______天然气______煤______铁______铜______锡______锰______硫等______目前陆地上的煤、石
油等矿藏（zàng cáng）
（2）用选择文中正确的读音和词语。
蕴藏______（cáng zàng） 矿藏______（zàng cáng）
已______（矗立 屹立 耸立）在海涛之中
（3）用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是聚宝盆？
（4）造句。
大显神威——______
（5）这段文字选自课文______。课文抓住______，______，______，______，______，说明海洋是21世纪的希望。
4. 所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是( )
湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在 污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻
重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥
A .：“ 。 ， 。 ， 。”
B .： ， ， 。 ， 。
C .， 。 ， ; ， 。
D .， ， ， ; ， 。
5. 阅读短文，回答问题。
小城故事
初到澳门 视觉一下子不太习惯 什么都那么小 除了大厦和高楼之外 街道 桥梁 广场 都仿佛是为了拍电影而搭的布景
当你站在十字路口准备过街的时候，你会觉得自己相当高大，因为在周围环境的参照下，你被放大了许多。毫不夸张地说，那十字路口就像公园的小径，路面清洁，路旁的花花草草都很精致。你站在那里一览无余，似乎一迈步就跨过去了。这时，有趣的是，一辆汽车从你
面前拐个弯悠然驶过，它跑在那么狭窄的路上，竟比你显得更自在些。
这就是澳门，一个小巧而实用的城市。40多万澳门人，再加上接近这个数字的旅游者，每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。信不信由你，澳门的街上并不拥挤。我走在街上，不只一次惊异地想到：人都到哪儿去了？
下意识的，我抬头望望那些几十层的高楼，然后对自己说：“都在那里面做事呢。城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。说它紧凑，意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。高效则和经济活动有关，说的是澳门人都有事情做，就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛，把大街挤得熙熙攘攘。
小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。住在还不算太大的杭州，家在城西的我，对城东一带已是极陌生了。城市的那一头发生着什么事情，似乎与我无关。澳门总共就是这么几条街道，这城里每天发生的变化你都历历在目：什么地方在造房子，哪条街上又开了一家餐馆，某某社团在举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗？
有一首歌里唱道：“小城故事多……”
其实，并非小城市发生的故事真的比大城市的多，而是说生活的故事发生在小城市里，比在大城市里让我们有一种更多真实的亲临感，小城故事是我们自己的故事。
（1）在短文第一自然段的空白处加上合适的标点符号。
初到澳门______视觉一下子不太习惯______什么都那么小______除了大厦和高楼之外______街道______桥梁______广场______都仿佛是为了拍电影而搭的布景______
（2）读句子，联系上下文理解划线的词语。
①你站在那里一览无余 ， 似乎一迈步就跨过去了。
②这城里每天发生的变化你都历历在目。
（3）读句子，回答问题。
①这就是澳门，一个小巧而实用的城市。（澳门的小巧表现在哪些方面？）
②城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。（“紧凑”和“高效”在文中是指什么？出有关的句子写下来。）
③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。（“认同”是什么意思？“对自己居住的这个城市的认同”是指什么？）
（4）说说你对“小城故事多”的理解。
6. 想一想，应该把引号加在哪里？
①小人国里的居民，比地球上的居民要多得多。
②英国女王和俄国沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。
7. 加标点
①它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进______
②哈哈______风车转快了______
③风娃娃又来到了哪里?他帮助人们做了什么______
8. 下面句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A .我国的音乐，舞蹈，绘画，雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。
B .就这样，我写了一本“城南旧事”。
C .访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
D .“是吗？”小胖墩儿跳起来，叉着腰说：“来吧，是一叉一楼的，还是随便摔？”
9. 句子乐园。
①校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛（连词成句并加上合适的标点。）
②你有没有去南极呀（给句子加标点。）
10. 给下面的句子加上合适的标点。
①小男孩摆弄了很久很久______说______一切准备停当______
②______一定会飞回来______男孩肯定地说______
③______是的______小男孩站起来______鞠了个躬______请让我进去吧______
11. 阅读短文，回答问题。
______________
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
麦哨 自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。.
一天又一天_____一个月又一个月_____不到一年_____“小花鹿”变得沉甸甸了_____我抚摸着它_____高兴地说_____这下_____我就可以去买许多书啦_____你的功劳真不小啊_____
（1）给没有加标点的地方加上标点。
一天又一天______一个月又一个月______不到一年______“小花鹿”变得沉甸甸了______我抚摸着它______高兴地说______这下______我就可以去买许多书啦______你的功劳真不小啊______
（2）联系上下文解释词语：
①倾听：______
②功劳：______
（3）第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。
（4）给短文加个题目______
（5）作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋→______→______→______→______→______→______
（6）“小花鹿”的功劳是______。
（7）判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。
①圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。______
②每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。______
12. 引号用法主要有三种：
“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A .表示引用的部分；
B .表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；
C .表示讽刺或否定的意思。
13. 给下面的一段话加上标点。
是谁又吹响了那欢快______柔美的麦哨______一忽儿______四处都了起来______你呼我应______此起彼落______那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里______传得很远______很远______
14. 阅读下文，回答问题
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫（轻易、轻松）地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临。”
上帝说：“五十年来，你都在（祈祷、祈求），到底是在（祈祷、祈求）什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来__吻着上帝的脚__全能的主呀__可不可以在明年允诺我的请求__只要一年的时间__不要风__不要雨__不要烈日与灾害__别人的田我不管__能不能给我一年的时间__上帝说__好吧__明年如你所愿__
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