修辞 常见的修辞手法有以下几种：
１、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
２、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
３、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情,增强语言的感染力。
４、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
５、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
６、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
一、 判断下列句子是否是比喻句。 1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ )
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了.（ ）
１、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
２、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
３、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情,增强语言的感染力。
４、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
５、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
６、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
一、 判断下列句子是否是比喻句。 1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ )
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了.（ ）
5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。( ）
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）
8、她长得很像我邻居的小妹妹。( ）
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去.（ ）
10、这个地方我似乎已到过了.（ ）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ )
12、他的性格很像他爸爸。（ ）
13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）
14、敌人用了，邱少云周围成了一片火海。（ ）
二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。（ )
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能到知识的精髓。（ ）
4、一年之计,莫如树谷:十年之计，莫如树木；终身之计,莫如树人.( ）
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。( ）
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）
8、她长得很像我邻居的小妹妹。( ）
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去.（ ）
10、这个地方我似乎已到过了.（ ）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ )
12、他的性格很像他爸爸。（ ）
13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）
14、敌人用了，邱少云周围成了一片火海。（ ）
二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。（ )
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能到知识的精髓。（ ）
4、一年之计,莫如树谷:十年之计，莫如树木；终身之计,莫如树人.( ）
5、这件事怎能不是你的错呢？( ）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）
8、老师是园丁，我们是花朵.
9、学如逆水行舟，不进则退。（ ）
10、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。（ ）
11、牛出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ )
12、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符.（ ）
13、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们.（ ）
14、骆驼是沙漠之舟。（ ）
15、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ )
16、不劳动，连棵花也养不活,这难道不是真理吗？（ )
17、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.（ ）
18、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂.( ）（ ）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）
8、老师是园丁，我们是花朵.
9、学如逆水行舟，不进则退。（ ）
10、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。（ ）
11、牛出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ )
12、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符.（ ）
13、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们.（ ）
14、骆驼是沙漠之舟。（ ）
15、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ )
16、不劳动，连棵花也养不活,这难道不是真理吗？（ )
17、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.（ ）
18、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂.( ）（ ）
19、生物真是人类的好老师啊！（ ）
20、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）
21、你难道要违背人类的真理吗？（ )
22、森林里的害虫大量繁殖,成地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（ ）
23、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？( ）
24、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红。( ）
25、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）
26、桂子花开,十里飘香。（ ）
27、他在呼唤什么?在呼唤和平。（ ）
28、桂林的山,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。( )
29、成千上万的笑鸡，成结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（ ）
20、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。（ ）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么.
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.
20、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）
21、你难道要违背人类的真理吗？（ )
22、森林里的害虫大量繁殖,成地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（ ）
23、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？( ）
24、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红。( ）
25、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）
26、桂子花开,十里飘香。（ ）
27、他在呼唤什么?在呼唤和平。（ ）
28、桂林的山,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。( )
29、成千上万的笑鸡，成结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（ ）
20、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。（ ）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么.
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.
________________________________________________
2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
________________________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________________________________
6、玉屑似的雪末随风飘扬.
________________________________________________
7、这孩子简直成了泥猴。
________________________________________________
四、按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________________________
2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
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4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
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5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
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6、玉屑似的雪末随风飘扬.
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7、这孩子简直成了泥猴。
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四、按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________________________
_____________。(改为比喻句）
2、天空中有一轮明月.(改为比喻句)
________________________________________________
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
________________________________________________
4、河水哗哗地流着.（改为拟人句）
________________________________________________
5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句）
麦哨________________________________________________
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_____________ ________________（改为拟人句）
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 .（排比句）
8、考场上静得很。（改为夸张句）
________________________________________________
2、天空中有一轮明月.(改为比喻句)
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3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
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4、河水哗哗地流着.（改为拟人句）
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5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句）
麦哨________________________________________________
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_____________ ________________（改为拟人句）
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 .（排比句）
8、考场上静得很。（改为夸张句）
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9、高粱成熟了.(改为拟人句）
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五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，在括号里写出两种。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样.（ ）
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五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，在括号里写出两种。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样.（ ）
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