多彩的活动六年级第二单元多彩的活动10篇
我们参加的活动有很多，这些活动是多彩的、令人兴奋的，我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志，今日我整理了六年级第二单元多彩的活动〔作文〕10篇供大家参考，一起来看看吧!
多彩的活动作文1
盼星星，盼月亮，最终盼来了小记者的第一次采风活动，这次，是我第一次出去采访，心里特别的兴奋。
下午，我跟着小记者团来到了美旗城，预备采访鞋博会。首先，我们先参观了第一层，第一层是制造鞋的机器，机器奇形怪状，有像人形的，有像玩具的，还有像手术台的……
接着，我们要去采访鞋的成品，来到第二层，我们首先来到了361度的展台，采访便开始了。几位女同学壮着胆说：”叔叔，你能接受我们的采访吗?“”可以“。他痛快地接受了采访。”您感觉这次鞋博会举办的好吗?“”还行吧。“……哈!学到技巧了!
于是，我确定试一下。这时，一位叔叔向我走来，我迎上前去，说到：”叔叔，我是晋江经济报的小记者，您情愿接受我的采访吗?“”呃“不太好吧……”说完就头也不回地走了。唉!这就是所谓的出师不利，可失败乃胜利之母，我信任确定有一次是胜利的。于是我又“拦”住了一位叔叔，说：“我是……您情愿接受我的采访吗?”“可以”哈，钓到大鱼了。“您觉得您的商家与〔其它〕相比，有什么不同?”“呃……我不是商家，我是参
观者……”哦!对不起，耽误您一点时间。我说到，说完，
头也不回地跑了。这时另外的小记者们都地谈论着自己采访了几个。唉，该死，该死，真该死，差点鱼就要上钓了!
虽然受到打击，可我还是“不见棺材不落泪，不到黄河不心甘。”我就不信我今日采访不到一个胜利的。我的心怦怦地跳着。
这时，我又到了一位叔叔，说到：“我是……您情愿接受采访吗?”好吧“”您感觉这次鞋博会与上届有什么不同?“相对来说……”您给我的答案，我特殊满意，感谢协作。
接着，我以这种〔方法〕又接着采访了几位叔叔。这次，我又收获了一种技巧。
多彩的活动作文2
五年级的两个学期过去了，我们成为了大哥哥、大了。到了六年级，肩上的担子更重了，一场场冷酷的考试在等待着我们。我还没有尝够小学生活多姿多彩的甜头，就要被拉入〔毕业〕班这样一个生疏的世界里。
回想在503班这个集体里发生的许多难忘的事，想起来，一桩桩、一件件，至今让我回味无穷。
其中最难忘的，就属那次的小伢儿商贸节了。那次的小伢儿商贸节，我们班表现得特殊出众。我们把赚回来的钱都捐给了遭受震灾的四川人民。
那天，同学们预备了品种繁多的商品，预备在商贸节上大显身手。激情十足，都敞开了嗓门，大声地吆喝，一下子就吸引了许多人。好多同学围在一起，声音嘈杂，我们的“店员”忙得不行开交。
这时，下起了小雨，或许是老天看到我们这么欢乐、这么努力，不忍心难为我们，没过一小会儿，就收起了乌云。风轻轻拨开云层，太阳又出来了。
同学们就如没有感受到雨来雨止，不停地劳碌着，我的任务是发宣扬单。一张张的宣扬单从我手里转战到了同学们的手里，闻声而来的同学也就更多了。渐渐的“店员”们的脸上都蒙上了一层细密的汗水，但谁都没有休息。看着一件件的物品卖出去，手里的钱一张张地增多，“店员”们更来劲了，哪有谁肯去休息，负责补货的同學一遍一遍地从箱子里拿出物品来补货。大家的脸上都笑开了花，有朵朵的花盛开在同学和每一位顾客之间。
渐渐地人少了，商贸节也要结束了，“店长”点好了战绩——钱，仰头挺胸地向募捐箱走去……
我们503班的同学啊，虽然会很淘气，却很有爱心。我爱我们的这个集体!我不会遗忘我们的503班!
多彩的活动作文3
时光匆忙，一眨眼我便是一个六年级学生了，六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。
我本以为六年级的课会枯燥无味，可没想到却是那样的精彩好玩。每节课都精彩纷呈，游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛，不得不说老师这一招真是妙!
我们的活动规则是：全班45个同学平均分成三大组，回答以下问题，背诵课文，听写词语等过五关斩六将，通过层层关卡，闯关胜
利者，每组每人都可以加一颗星。反之，假如不遵守纪律，作业完不成，听写有错，迟到，不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组，作业可以适当削减，也会有相应的奖品的!哎，挣星难，扣星易!所以每位同学都要齐心协力，团结一致，才能胜出!
清楚记得，在那天早上我们组落后其他组三颗星，我们好不甘心，最终通过努力我们最终反败为胜反超他们组五颗星，嘿嘿，我们组厉害吧!
但是最为激烈的还要〔说说〕我们组的涂世伟。
我们大家冲破重重关卡最终到了背诵关，我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫，就叫那个背诵老是出错的涂世伟，当他被老师叫起来的那一刻，我们全组人的心都颤了一下，真为他捏一把汗，心理忐忑担忧生怕他出错，因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个
样子，我真替他着急，但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了，最终他在最终一秒，想起来了，真是有惊无险阿!
不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝!
我们宠爱这样的课堂，我们宠爱充满趣味和挑战的活动与游戏!
多彩的活动作文4
记忆的长河中，一朵朵飞溅的浪花，记载了我们许多的往事，欢声笑语也好，失声苦痛也罢，都夹杂在其中。而当中最沁人心脾的那捧河水，记载的是那次语文活动。
一天早晨，语文老师神采奕奕的走进班级，对我们说到：“下周我们班级要进行一次朗诵竞赛，大家自愿报名。”一时间，班里像炸开了锅，叽叽喳喳地都在议论，我却迟疑着要不要报名，我的朗诵水平可谓是“要命”级别的，但我却想尝试一次，展示自己一回。我最终报了名，同学们见我报名，都对我持怀疑看法：“她能行吗?平常课文都读不好。”听到这样的话，我更是暗下决心，确定要努力练习。
回到家，我先好了稿子，接着就一遍一遍地读起来，只要有一个地方不流利，就重新读一遍，就这样把稿子读熟后，我开始加进感情，哪个地方的感情应当剧烈，哪个地方的语音语调应当温顺，我都会努力的去感觉，有把握不好的地方，我就去老师、家长帮我指教。到了周末，我做完作业就开始练
习，站在镜子前，摆好姿态，便开始了，我有时候会停下来琢磨，这个地方是不是应当停顿?
那个地方的感情是不是不到位?那个地方的语调是不是该降一降?渐渐地天暗了下来，我的嗓子也干哑了，面对这枯燥的练习也有些不耐烦了，我坐在沙发上不想再去练习。妈妈看到了，坐到我身旁，轻声对我说：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我信任你!”听了妈妈的话，我重整旗鼓继续练习。
到了竞赛那天，我超常发挥，朗诵没有一个不流利的地方，老师和同学都对我刮目相看，台下爆发出的剧烈掌声与窗外灿烂的阳光就是对我最好的嘉奖。
这次语文活动使我认识到，只要努力就会有收获，反复的练习带来的不是枯燥，而是胜利后的喜悦与无悔，这便是它给我的感悟。