在学校度过元宵节作文
在学校度过元宵节作文5篇
元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，元宵节的团聚则是天下的团聚，是家人与生疏人的团聚，元宵节是走出家门与天下人团聚的节日。你是否在正预备撰写“在学校度过元宵节作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
在学校度过元宵节作文篇1
正月十五元宵节，猜灯谜，看庙会，好不吵闹。
正月十五春节的最终一天。可偏偏又是一个节日而过元宵总是该干点啥吧，放烟花。对，没有错，就是放烟花，看着烟火在夜空中绽放是如此秀丽。当然，这并不是很重要。重要的是去猜灯谜，看花灯。
来到大街上，全部都是人，人们人来人往，突然一声声叫好声传来，原来是在舞龙，他们协作格外默契，那龙在他们的协作下，格外逼真，犹如活过来一般。当然，也不能没有舞狮，
一龙一狮，格外精彩。而四周的观众的叫好声也是一道靓丽的风景线。(要留意细节描写)
而猜灯谜也是一个很好玩的活动，在火红的灯笼上捏着一些木牌上面写着很多谜语。比如十月十日猜一字，当然，这还算简洁，也有很多格外难的谜语。而在这是灯笼下总有一些人在抓耳挠腮，苦思冥想。突然一大人叫到：“我猜到了，我猜到了!哈哈哈，我就说我怎么可能猜不到，我可是貌比潘安，智胜诸葛的人啊!”这话引起了大家的欢乐。我刚开头也被吓了一跳，但听到这句话，我也不由地笑了出来。而他也像得了大奖一样，兴奋得手舞足蹈。我也连续加入兴奋的行列中，猜的脑细胞都死光了，可也猜的不是很多。唉，莫非是我变笨了，还是灯谜变难了。
在这欢声笑语的地方，也少不了小贩，他们一个个扯着嗓子，大声的推销自己的东西，在这吵闹的集会中，成为了一道独特的风景，而也，我经不住他们的叫卖 ，买了一串冰糖葫芦，入口甜丝丝的，不错物有所值，吃着糖葫芦，边走边猜灯谜，走到了一个小贩前，小贩是一个老人，他是一个做糖人的。在他那双饱经沧桑的手下，一个个格外逼真。便花钱买了一条龙，随后又买了一只凤凰，龙凤呈祥，我离开了摊位，四处闲逛着，看了看时间，快十二点了，又赶忙忙的赶回去，而元宵也下了锅，大家坐在坐在桌上，看着窗外的烟花，吃着元宵。
正月十五就在这笑语中走过，真期盼下一个元宵节啊! 元宵节作文200字
在学校度过元宵节作文篇2
农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵，将从除夕开头连续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
今年，我们学校也不例外，举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。吵闹非凡的大礼堂内，挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜明丽、形态各异：有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺，真是太牛了!大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋，今日的大礼堂真是美翻了!
其实猜灯谜才是今日的重点，也是同学们最为期盼的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸，上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号，这是老师事先预备好夹上去的。老师宣布四到六班级活动开头，同学们就立马排好队。一声令下，一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参与猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间，查自己知道的答案，预备大显身手!
大家预备的灯谜都格外精彩，也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个，但是丝毫没有影响到大家的兴致。其中有一个灯谜让我最犯难忘：两个胖子在一起(打一省会城市名)，我左思右想，动用了好多脑细胞，花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”，对了，就是合肥!两个胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”!
好玩的时间总是很短暂，不知不觉，活动就接近了尾声，同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。
在学校度过元宵节作文篇3
元宵节到了，民间有三个习俗：一吃元宵；二看花灯；三放烟花，今日我就在这儿说一说。
元宵有很多种口味：黑芝麻、蓝莓、巧克力等等，其中我最爱吃黑芝麻的了，外皮滑溜溜的（呵呵，听起来怎么那么像肥皂？）咬一口馅就出来了，不是那么甜得发腻，也没有那么淡。好吃！嘻……
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