中班美术教案《瓶子宝宝的新衣》〔精选15篇〕
篇1：中班美术教案《瓶子宝宝的新衣》  中班美术教案《瓶子宝宝的新衣》
设计意图：
如今的社会越来越富强，人们的生活程度也越来越高，伴随而至的是生活垃圾的处理等问题。而面对这即将踏入大班阶段的幼儿来说，我们更多方面是培养他们成为社会人，让他们理解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比方：我们民众水乡快要举行一年一度的旅游文化节了，作为小主人的一份子，应该积极倡导环保及变废为宝。结合这话题，我和孩子们选择了以瓶子为题材，开展《瓶子宝宝的新衣》的活动，引导幼儿搜集生活中各种废旧瓶子，并加以装饰来美化环境，减少环境污染等。
活动目的：
1、引导幼儿理解废弃瓶子对周围环境的污染，认识到废弃瓶子可以回收再利用，培养其环保意识。
2、启发幼儿在废弃瓶子上运用线条、图形、彩等方法来创意装饰，体验创作的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的才能，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新才能。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、搜集各种废弃的瓶子(洗净晒干、并根据实际情况做相应的'课前准备)。
2、每组准备不同材质的物品：
第一组：黑、红油性笔;第二组：蓝水粉颜料;第三组：各颜料
3、课件
活动过程：
一、谈话导入。
美丽图画
师:小朋友,很快我们民众水乡就要迎来一年一度的旅游文化节了!下面也让我们一起到各个景区去看看，我们来到了哪里(图片一)?(岭南水乡)让我们一起坐上游船看看水乡的河道是否整洁以待迎接各方游客呢(图片二)?
小结：日常生活中，我们应该注意共同参与保护环境，不乱丢垃圾，把一些废旧瓶子之类的东西稍加动脑筋就可以变成一件艺术品。
二、观看《瓶子宝宝的新衣》课件，引导构思。
师：下面我们就一起来欣赏一下老师在电脑上到的一些用废旧瓶子创作的艺术品吧!
图片一、图片二、图片三、图片四、图片五
逐一观看并讨论：(1)这个瓶子漂亮吗?它是用什么方法装饰的?
三、介绍创作材料，自主选材，操作体验，老师巡回指导。
1、介绍创作材料：
2、操作要求：用线条、图形、彩来装饰瓶子。
3、幼儿自由选材装饰，老师指导个别幼儿。
四、互相欣赏，分享成功的喜悦。
1、瓶子展览会：让幼儿把制作好的瓶子送到展览处。
2、请个别幼儿说一说：你是怎么来打扮你的瓶子宝宝的?你最喜欢哪一个瓶子?
3、我们请卢老师为我们和瓶子宝宝一起拍张照吧!
五、活动完毕。
活动反思：
由于准备充分,幼儿参与活动的积极性、主动性都很高，活动中都能非常大胆地进展创作，活动到达预设的效果，且目的根本都能落实到位，幼儿们理解到了废弃瓶子对周围环境的污染，认识到废弃瓶子可以回收再利用，且培养了幼儿的创造力、想象力等。
篇2：中班美术：瓶子宝宝的新衣  设计意图：
如今的社会越来越富强，人们的生活程度也越来越高，伴随而至的是生活垃圾的处理等问题。而面对这即将踏入大班阶段的幼儿来说，我们更多方面是培养他们成为社会人，让他们理解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比方：我们民众水乡快要举行一年一度的旅游文化节了，作为小主人的一份子，应该积极倡导环保及变废为宝。结合这话题，我和孩子们选择了以瓶子为题材，开展《瓶子宝宝的新衣》的活动，引导幼儿搜集生活中各种废旧瓶子，并加以装饰来美化环境，减少环境污染等。
活动目的：
1、引导幼儿理解废弃瓶子对周围环境的污染，认识到废弃瓶子可以回收再利用，培养其环保意识。
2、启发幼儿在废弃瓶子上运用线条、图形、彩等方法来创意装饰，体验创作的乐趣。
活动准备：
1、搜集各种废弃的瓶子〔洗净晒干、并根据实际情况做相应的课前准备〕。
2、每组准备不同材质的物品：
第一组：黑、红油性笔；第二组：蓝水粉颜料；第三组：各颜料
3、课件
活动过程：
一、谈话导入：
师:小朋友,很快我们民众水乡就要迎来一年一度的旅游文化节了!下面也让我们一起到各个景区去看看，我们来到了哪里〔图片一〕？〔岭南水乡〕让我们一起坐上游船看看水乡的河道是否整洁以待迎接各方游客呢〔图片二〕？