第一课 流动的颜
教学内容
人教版小学美术教科书第1页
学习领域
造型•表现
课时
2课时
教学目标
1、学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜调和而产生第三种颜的变化过程。
2、根据吹画后的效果菜肴图片，展开想像，进行添画创作。
3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。
教学重点
教学难点
水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调盘。
教学准备
教学过程
二次备课
第一学时
一、自主先学：
学习用红、黄、蓝三种颜，各滴一种颜在画纸上，再用吸管吹菜谱，让颜料混合、互相渗透。观察两种颜互相渗透的变化过程。
二、小组讨论：
1、把自己刚才看到的变化分别在小组里说一说，小组讨论。
2、指名在班上说一说。
3、讨论让颜互相混合、互相渗透的方法。
4、指名汇报
5、除了这些方法之外，大家想想还有什么办法可以使颜流动吗？
6、学生一起总结。
三、交流展示：
1、用各种方法让颜互相流动美味菜肴，观察颜融合时美妙的变化夏季菜肴，且把观察到的在小组里进行交流。比一比，哪组的颜流动方法多？说说观察到彩有什么变化？
2、学生练习：学生以小组开展作业游戏，教师进行巡视指导。
四、拓展质疑：
各小组展示自己的作品，说一说用的方法、讲一讲观察到的情况。
第二学时
一、自主先学：
学生自主欣赏教材的作品。
二、讨论交流：
1、小组讨论交流，这些作品是怎样画出来的？
2、这些画和以往的画有什么不一样？
3、指名汇报
4、讨论：作业的绘画方法及步骤要点，在讨论交流中明确学习任务。
5、用欣赏的方式讨论构图知识。
三、拓展提高：
1、根据上节课的吹画效果家常菜肴，展开想象，进行添画。
2、比一比，谁的画添得巧、添得妙。
学生做作业，教师进行巡视指导，及时辅导、纠正。
五、检测反馈：
学生展示作品，师生一起评说各幅作品添得巧妙的地方。
教学反思
美丽图画
第二课 染游戏
教学内容
人教版小学美术教科书第1页
学习领域
造型•表现
课时
2课时
教学目标
培养学生的想象力和创造力渗透简单的构成知识。
教学重点
教学难点
1、形体的概括能力及想象力。
2、激发学生的创造力及想象力。
教学准备
蜡笔、彩笔、彩纸及各种学习用具、磁铁
教学过程
二次备课
一、自主先学：
自由看书上思考：一条鱼美味菜肴，它用的是什么材料？欣赏书上小朋友的活动照片来拓展思路。
二、小组讨论：
1、老师现在出几个主题，你们选择一个或自己小组想一个(如：海底世界、动物园、太空宇宙等)美味菜肴夏天菜肴，把准备好的材料拿出，一起创造一幅美丽的图画(提醒摆放时要注意位置菜谱，材料的巧妙运用及队员的配合)
2、老师巡视辅导，鼓励学生创造出新的方法及大胆运用种材料美味菜肴，进行创造性和概括性的塑造图形
三、交流展示：
组织学生布置创作的主题，进行作品展示与评析
教学反思