用“五觉”写景大法扮靓秋天
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写景的片段
秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶，黄黄的叶子，清凉的秋雨……这么美丽的秋天，我们应该怎么写好呢？
其实很简单，用上这件作文神器——“五觉”写景大法，秋天美景马上可以打扮得漂漂亮亮的。
何为“五觉”写景大法呢？“五觉”写景大法就是用眼、耳、手、鼻、舌五种感官去感受身边的景物。
它可以分为以下五种描写：
视觉描写
用眼睛去看，抓住景物的“有形”和“有”。“形”就是形体、样子，注意：一定是真实存在的，一定是眼睛看得到的。
看看这些小作家是怎么写的？
美颜版秋叶图：“有形、有”
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叶子们开始争着抢着想要从树枝上“一跃而下”，有大有小，形态各异。有的长了许多“小痘痘”，有的“疤痕”满满，但这不影响它们的风中“华尔兹”。我弯腰拾起一片落叶，仔细端详，便惊奇地发现它的浓绿并未褪尽，又凭添了几分金。绿如玉、金如霞，给大地编制出一幅五彩画卷。
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【选自溜溜梅新思维导图作文班
周添易《秋天来了》】
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秋天来了，叶儿黄了，有针形的、有掌形的、有圆形的，形状千奇百怪，落在地上,秋风吹来，叶子像小精灵一样活蹦乱跳，颜更是五彩缤纷，有红得似火的枫叶，黄得似金的杏叶，秋姑娘拿出墨笔把秋的故事写在叶子上，翠绿的树叶变黄、变红，再变成褐，如同风烛残年的老爷爷，叶杆弯了腰，叶脉像老爷爷手背青筋一根根凹凸不平，叶面像老爷爷长满斑点的脸，蜡黄憔悴。
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【选自溜溜梅新思维导图作文班
颜宸莹 《秋天来了》】
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抬眼望去，树上的秋叶多数仍是绿油油的，也有黄澄澄、红通通的，还有一些是半青半黄、黄中带绿的，一片又一片，竟成了一幅五彩的油画。偶尔会有耐不住寂寞的叶子，在风的伴奏下，翩翩起舞，或随风摇曳，或纷飞而下，好像在举行一场秋季时装发布会。
万绿丛中一点红，那红红的枫叶，成功吸引了我的注意。瞧！它们好像正热情地向我招手呢！是要给我讲秋天的故事吗？走近一看，个个像害羞的小姑娘，把纸一样单薄的身子微微向里蜷起。它们有的换上了朱红的小棉袄，有的披上了红绿相间的大衣，还有的不舍得脱掉绿的旧衣裳。它们拥在一起，像一团燃烧的火焰，一下子赶跑了凉飕飕的秋意，竟有一股温暖涌上我的心头。
呵！那不是挂满了金币的摇钱树吗？我走过去，是银杏！我俯身捡起一片，细细端详起来。它看上去像一把小扇子，边缘翻滚着一波波金的海浪，形状好似半圆形，树叶中央上半部分，叶子分叉，形成一条细缝，线条优美，弯弯曲曲，给人一种娇嫩柔美的感觉，就像是秋风用笔画出来似的。再一看，银杏叶又像是一把泛黄的老旧扫帚，扫去夏日的炎日，带来秋日的清爽。秋风吹过，叶子“沙沙”作响，好像一身着花边裙的小姑娘，翘起了金的裙摆，
跳起了欢乐的舞蹈，为秋天的到来而欢呼。
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【选自溜溜梅新思维导图作文班
成功 《秋天的树叶》】
这些精彩的作品都是小作者首先用眼睛仔细观察，然后用文字再现了眼前的景物，抓住了秋叶的大小、形状、颜来进行具体的描写，既有远景描写，又有近景描写，写得十分的细致、生动。
听觉描写
用耳朵倾听，抓住你听到的一切声响。写作时，最好用上适当的拟声词。
看看这些小作家是怎么写的？
美颜版秋风、秋雨图：“有声、有动”
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走出栈道，我们沿着羊肠小道一路向前，路边的枫树特别多，在秋日的烟雨中显得别有风情。有的整棵都是红的，好像一团耀眼夺目的火；有的彩斑斓，红、黄、橙、绿，在这树上都能到；有的居然全部都是绿的，一点都没有受季节影响，真是不可思议！一阵风吹来，许多树叶开始了它们一年一度的汇报演出：有的胆子特别大，独自快速从枝头飘下来，在空中还能翻滚、拐弯；有的特别谨慎，非要看到别的叶子示范过一次，才肯
与同伴一起滑落；有的胆子特别小，紧紧抓住树枝，摇摇欲坠，在树枝上荡着秋千……风大了起来，参加演出的叶子越来越多，也许，寒冷的秋风会把它们送向小河，成为鱼儿们的遮阳伞；也许，寒冷的秋风会把它们送上山坡，成为树木的天然养料；也许，寒冷的秋风会把它们送到屋顶，成为屋顶上的美丽装饰……“沙拉拉，沙啦啦”，你听，那是其他叶子正为这些“小演员们”在热情鼓掌呢！
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【选自溜溜梅新思维导图作文班
钱蔚《雨中赏秋》】
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