《劝学》
1.“             ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“                ” 。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
2. 《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：“              ，                。”
3. 荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“             ”的君子，就要“                    ”，可见，学习的意义是十分重大的。
《逍遥游》
4.真正的逍遥是： “          ，                    ，            。”
5. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“              ，                。”
6.如何做到逍遥：            ，            ，          。
《师说》
7.《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“              ，                。”的观点是相同的。
8. 士大夫之族耻学于师的原因：“          ，        。          ，            。”
9. 择师的标准是：“          ，        。          ，            。”
《阿房宫赋》
10. 不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“              ，                。”
11. 《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“              ，                。”
12. 写秦始皇迅即垮台的句子是“          ，        。          ，            ！”
《赤壁赋》
13. 收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀的两句：“          ，        。”
14. 通过侧面描写客人的洞箫声具有强烈的感染力的两句“          ，            。”
15. 融情景理于一炉，生发“理”的诗句：“              ，                。”
《氓》
16. 用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：“              ，                。”
17. 女子总述自己得出的生活经验的句子：“              ，                。”
18. 女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“              ，                。”
《离骚》
19. “            ，            。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
20. .表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：“              ，                。”
21.表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：“              ，                。”
《蜀道难》
22. 《蜀道难》的主旨句是：“              ，                。”
23. 从李白《蜀道难》一诗中“          ，        ，              。”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
24. 虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：“              ，                。”
《琵琶行》
25. “              ，                。”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
26. “              ，                。”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
27. 既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“              ，                。”
《念奴娇·赤壁怀古》
28. 本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是“          ，        ，              。”
29. 表达诗人旷达之情的句子是：“              ，                。”
30. 运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：“        ，                      。”
《永遇乐·京口北固亭怀古》
31. 词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“          ，        ，              。”
32.词人化用典故，表达希望能够为国立功的句子是：“          ，        ，              。”
33.描写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“              ，                。”
《论语》
34. .表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切：“              ，                。”
35. 孔子对于弟子宰予言行不一，言而无信感到生气的句子是：“          ，          ，              。”
36. 《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：“              ，                。”
《生于忧患，死于安乐》
37. 分析亡国的原因的句子是：“              ，                。”
38. 表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：“              ，                。”
39. 造就人才的主观条件是：“          ，          ，              。”
《曹刿论战.》
40.曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是“              ，荀子劝学篇                。”
41.反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：“          ，          ，              。”
42.能体现曹刿军事思想的句子是：“          ，      ：        ，        。”
《邹忌讽齐王纳谏》
43. 文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“            ”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“        ”的成效。
44. 文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是：“          ，          ，              。”
45. 、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：“          ，          ，              。”
《前出师表》
46.与《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。意思相似的是“            ，            。”
47. 表明作者志趣的句子是：“            ，            。”
48.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：“            ，            。”
《桃花源记》
49. 表现村人热情待客的句子有：“          ，        。          ，            。”