小学古诗词运用
1、当你取得成绩沾沾自喜时，老师说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
2、当你遇到困难想退缩时，老师说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
3、当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
4小明整天不思学习，这时你可以这样劝他说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”或“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
5、我们浪费粮食时，爷爷说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。孩子，要珍惜啊！”
7、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
8、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。
9、在这离别的时刻，我想说：“海内存知己，天涯若比邻。我们的友谊天长地久”。
10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”。
11、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”12、藏书院李珍藏的都是些珍贵的古籍、名著，但这个藏书室的墙上少了个横幅，于是我为它写上：读书破万卷，下笔如有神。
13、“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”表示这首曲子真是太好听了！
14、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这句诗表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情，我还知道其他的爱国诗，如《夏日绝句》中“生当作人杰，死亦为鬼雄”。
15、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《从军行》，诗为“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”；王之涣的《凉州词》，诗为“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
16、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
17、、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿的宝石，柳枝也不逊，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
18、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁认不识君？”表达了对好友的美好祝福。
19、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重
山。”
20、儿童是那样天真可爱“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注。“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了小儿垂钓时怕鱼儿被吓跑是的着急。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真。“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。“童孙未解供耕织，也傍
桑阴学种瓜”，写出了儿童模仿大人种瓜时的可爱模样。
21、“会当凌绝顶，一览众山小。”写出了泰山的高大雄伟，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。22、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王昌龄发出了“国家有难，匹夫有责”的满脸豪情。
23、按要求写诗句：秋“霜”：“床前明月光，疑是地上霜”；秋“叶”：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋“月”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；秋“露”：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
24、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“留得残荷听雨声”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
25、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草要看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”，这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”
26、写海的诗句：李白《行路难》“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”
赞美老师的词27、古往今来，许多诗人用心赞美荷花，写出许多千古传诵的诗句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱；而盛开的荷花却是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，等到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
28、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起“但愿人长久，千里共婵娟”。
29、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
30、人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
31、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗表达自己的思念之情。
32、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“读万卷书，行万里路”。
33、每当祖国需要你的时候，用“捐躯赴国难，视死忽如归”来表达自己的决心。
34、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用“少壮不努力，老大徒伤悲”这样的名句来劝告他。
35、《天净沙•秋思》中道出天涯游子之悲的句子是“夕阳西下，断肠人在天涯”。
36、《赠汪伦》一诗中，李白用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
37、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是“死去元知万事空，但悲不见九州同。”
38、读了《匆匆》，我想借用“《长恨歌》中的诗句“我生待明日，万事成蹉跎”这句名言警句来提醒自己莫让时间匆匆而逝
39、教育人要积极向上，好上加好“欲穷千里目，更上一层楼”。
40、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
41、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
42、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充
满活力和生机：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。43、到了瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。44、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，飘飘悠悠，摇摇欲坠，多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
45、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了，“墙角数枝梅，凌寒独自开”就赞美了梅独自傲立于风雪中的顽强精神。46、老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神吗？
47春雨，古今中外多少人赞美你，“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
48、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想
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