升旗仪式主持词大全
把课堂还给学生，把活动的主权还给学生，让校园充满勃勃生机 是基础教育实验的核心理念。这个教育理念指导着学校的教育教学活动，也为升旗仪式注入了生机。下面是店铺给大家整理的升旗仪式主持词，仅供参考。
升旗仪式主持词(一)：安全教育主题升旗仪式主持词
安全，是生命之本;安全，是幸福之源，校园安全，是我们做好各项工作的基础和前提。我们学校始终高度重视安全工作。
下面有请安全处李木林主任讲话。 感谢李主任的讲话，希望大家做到李主任刚才强调的要求，??
同学们，老师们，掌握基本的安全知识和技能是必要的，但更重要的是加强预防。为了我们能够安全、健康、快乐地工作、学习和生活，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，增强自我防范能力，为构建温馨安全校园贡献自已的一份力量!
男：老师们，同学们，学校在20__-20__教育改革发展规划中，以着力培养学生的自主实践能力，促进学生的个性、自主、快乐发展作为学生工作的总要求，学校努力为学生搭建自主实践的平台，提供个性发展的广阔空间，在学校的努力推动下，同学们在校园生活的各个方面迸发出惊人的能力，展示着自己的才华，给全校师生带来一个又一个惊喜。
女：20__年春节前，美术班同学陈景鸿、谭晓莹、王心言三位同学，放弃假期来到学校，在吴克强老师的指导下自己创作，设计，在学校大门口绘制了金蛇狂舞迎新春的壁画。成为了罗湖迎春花市的一个喜庆景观，很多深圳市民在标志墙壁画前驻足拍照留影。同时被微博广泛转发，深受好评。这个美好的创意与创作，既展示了展示学校的人文气氛，表达了同学们热爱生活态度，也表现出了高二美术生才能和实力。
男：二实—北外国际班成立至今??(国外大学的就读资格通报)在刚刚过去的一周，国际班师生成功地策划了20__年北外BIFPaC 冬令营活动，圆满完成了对来自江南中学、银川一中20名师生的接待任务。国际班的十一名学生经过近一个月的筹备，成立了以黄俊霖同学为主要负责人的策划团队。经过反复讨论，同学们完成了本次冬令营一周的行程设计;并在老师的协助下，顺利地与学校食堂、校车队进行沟通接洽，成功地完成了从接机、安排入住到冬令营
营员餐饮安排、景点游览等一系列任务，短短7天二实国际班学子展现了惊人的潜力和努力，实现了自我的一次巨大飞越。
女：最后播送喜报：
在20__年12月，在深圳市文明办、深圳市教育局、等主办的深圳市中小学生“从小做一个有道德的人”主题书法大赛活动中：我校荣获“优秀组织奖”;吴艾婷、陶凌玉同学荣获二等奖;郭瑞炫、曾丽君、翁木子、何诗敏、陈继尧同学荣获优秀奖;吴克强老师荣获“优秀指导老师奖”。请郑联采副校长为获奖老师与同学颁奖
升旗仪式主持词(二)：我的习惯我做主主题升旗仪式主持稿
一、主持开场
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好! 同学们，我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。而有的同学，老师上课时他不能够集中注意力认真听讲，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他
的成绩与前一种同学有天壤之别。只是我们有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，所以受人批评。只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生。 下面我宣布文疃镇中心小学《我的习惯我做主》主题升旗仪式现在开始!
二、出旗
出旗!全体少先队员敬礼! 礼毕!
三、升国旗、奏国歌
升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕!
四、学生倡议
同学们，什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯的问题。
事实上，一个好的学习习惯，不仅能使我们学习效率提高，成绩提高，而且还让我们学得轻松自在。接下来有请少先队大队长陈红芳宣读倡议。
五、领导讲话
有请魏本军副校长宣读《文疃镇中心小学学习习惯培养实施方案》
六、结束
同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!
本周升旗仪式到此结束，请各班带回。
升旗仪式主持词(三)：“我运动我健康”主题升旗仪式主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：运动，是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情;
乙：运动是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐;
合：开发区第六小学六一班 “我运动，我健康”主题升旗仪式现在开始! 甲：下面进行第一项：认识小小“国旗班”。
乙：六年级一班是一个团结互助,积极向上的班集体. 26名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭.
甲：我们团结，同学们和睦相处，互帮互助，
乙：我们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先。
甲：成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。
乙：在不久的将来，我们班将充分发挥长处，弥补自己的不足，成为学校的骄傲。 甲：担任本次校旗护旗手的有：(:自我介绍)
甲：担任本次国旗护旗手的有：(：自我介绍)
甲：担任本次升旗手的是：(：自我介绍) ：
甲：运动是一种艺术，他使我们协调、大方、优美。
乙：运动更是一门智慧，它让我们用头脑、用技能，用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍。
甲：健康的体魄，充沛的精力是我们每一个人学习的重要条件。
乙：在我们全力学习的时候，发展体育运动，增强我们的体质，也是我们最迫切的愿望
甲：下面进行第二项：出旗
乙: 下面进行第三项：升国旗，奏国歌，全体敬礼! 礼毕。
甲：下面有请 同学带来的国旗下讲话：《阳光体育，健康成长》
乙：下面，请欣赏由六一班“李嫦馨、吴迪、杨童、栗美洁、刘萱”五位同学带来的《啦啦舞》表演，大家掌声欢迎。
甲：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧，因为，我运动，我健康，我快乐。
乙：“我运动，我健康”主题升旗仪式到此结束
升旗仪式主持词(四)
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好!春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面,冒着小芽芽!在这充满生机的早晨，我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演，彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班，担任出旗仪式的班级是：大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入常
听，鼓声阵阵多么豪迈!看，花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下，让我们看到了祖国的未来和希望!
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来，在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞，老师们倾注了许多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老师和耿老师的带领下，她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
刘老师和朱老师带领的小二班，排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝，老师们和他们一路走来，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的适应、交往、学习,小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感,喜欢上了我们的幼儿园，也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是小四班，带队老师是徐老师和毕老师，徐老师多年从事幼儿园教育教学工作，跟孩子们有很强的亲和力，毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝,使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来，两位老师对待工作细心、热忱，感谢两位老师的教导，也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是：小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班，我们幼儿园在音乐特教育方面做出了不懈的努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市的奥尔夫音乐实验基地，相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是_带领的中一班。走进我们中一班,你
会发现中一班的孩子象小花,每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困难都不怕。春天里,中二班的孩子会说:“我能行”,会说：“我们总是有办法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园的孩子有自己的目标，每个孩子都是一个“特别的自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
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