快乐十分钟
第八单元
一、教学目标及重、难点。
1、乐于参与各种音乐活动，在演唱、听赏、集体舞等活动中，感受
音乐对丰富校园文化的作用，享受音乐带来的快乐。
2、欣赏《哦，十分钟》和《放轻松》，通过模唱、声势律动感受曲的
情绪与韵律。
3、用轻松、快乐的声音演唱《快乐的孩子爱唱歌》和《跳到我这里
来》，尝试用打击乐器伴奏丰富歌曲表现。
4、在集体舞《跳到我这里来》与同伴的愉快合作中，学习以音乐的快乐音乐
方式交流，分享集体活动的快乐。
5、结合本单元所学，熟记全音符、四分音符、二分音符、八分音符、
十六分音符及四分休止符、八分休止符，在音乐游戏“节奏九宫
格”中准确把握时值。
6、能流畅的用竖笛吹奏《五月星》，齐奏时能与同学整齐的吐奏与唤
气。
二、教学准备：
钢琴、配套课件与课本、图片、小黑板、道具、彩粉笔、双面胶、多媒体。
第一单元
一、教学内容：
听：《放轻松》。唱：《跳到我这里来》。
二、教学过程：
快乐十分钟
第二课时
一、教学内容：
听：《哦，十分钟》。唱：《快乐的孩子爱唱歌》。音乐游戏：节奏九宫格。
二、教学过程：