幼儿园中班社会领域教案《关爱他人快乐自己》含反思
中班社会领域教案《关爱他人快乐自己》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿大胆地表达自己的想法，通过观看公益广告，知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人，帮助他人做力所能及的事，体会帮助他人的快乐，快来看看幼儿园中班社会领域《关爱他人快乐自己》含反思教案吧。
  【活动目标】
  1、通过观看公益广告，知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人，帮助他人做力所能及的事。
  2、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。
  3、体会帮助他人的快乐。
  4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
  5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
【活动准备】
  1、公益广告《关爱他人，快乐自己》。
快乐音乐  2、多媒体课件《小兔的花园》
  3、篱笆若干，彩花朵若干，绿叶若干。
  4、音乐《花仙子》、《心情歌》。
【活动过程】
  一、观看公益广告，让幼儿看看说说里面发生了哪些事，他们是怎么做的？
  师：小朋友们好，今天老师给你们带了一段公益广告，这段广告小朋友在家里看电视的时候也看到过，请小朋友仔细观察广告中发生了哪些事？他们是怎么样的？
  幼：有个叔叔帮小朋友捡羽毛球。
  幼：三轮车骑不动有个人帮助他推车。
  幼：我看见有人把扔到地上的易拉罐捡到垃圾筒里。
  幼：书快要掉下来的时候有个人扶了一下。
  师：你们观察的非常的仔细，原来发生了这么多事呀。
  师：那我们再来看一遍，到底发生了哪些事，有没有小朋友没观察到的？
  师：你觉得他们做的好不好？
  幼：好。
  师：对了，他们做得非常好！因为他们都是在帮助别人。
  二、经验讲述，运用已有经验讲述。
  1）你们有没有帮助过别人？帮助过谁？他发生了什么事需要你的帮助？你是怎样帮助他的？你的心情怎么样？
  2）你们有没有被别人帮助过？谁帮助了你？你发生了什么事需要他的帮助？你的心情怎么
样？
  3）在家里谁会帮助你？家人会帮助你做什么？你会不会帮助家里的人？
  4）在幼儿园里谁帮助过你？（教师、小朋友）他们是怎么帮助你的？
  5）假如你们在幼儿里看到有小朋友不小心摔倒了，你们会怎么做？
  6）假如你们看到有小朋友东西不见了在东西，你们会怎么做？
  师：对了，我们无论在什么地方看到别人有困难都应该去帮助别人。
  三、策力，帮助他人。
  师：今天有个小动物它就遇到了不开心的事，需要小朋友的帮助。我们一起来看一看它是谁呢？（看课件）
  幼齐：小兔子。
  师：（看课件）小兔子原来有个又大又美丽的花园，花园里盛开了五颜六的花，小兔很
喜欢他的花园，可是冬天来了，小兔子家发生了许多的变化，我们一起再到小兔的家里去看看吧！小兔子的家怎么了？
  幼：小兔子家里的花都死掉了。
  师：小兔子的心情怎么样？
  幼：不开心。
  师：那怎样才能让小兔子开心起来呢？你有什么好办法？
  幼：和它一起跳个舞。
  幼：唱歌给它听。
  幼：给它买很多好吃的东西。
  幼：送一个花园给小兔子。
  师：你们的办法都很好，我想小兔子采用了你们的意见一定会开心起来的。
  那我们就用xx小朋友的方法，一起来做个花园送给小兔子吧，这样它一定会开心起来的。老师为你们准备了很多材料，有绿的叶子、五颜六的花朵，我们可以将绿叶和花朵贴在篱笆上，大家一起合作，为小兔子装扮一个美丽的花园。幼儿合作装饰花园，播放快乐音乐《花仙子》。
  师：花园装扮好了，你觉得漂亮吗？
  幼齐：漂亮。
  师：（看课件）你们看，现在小兔子的心情怎么样？
  幼齐：很开心，很高兴。
  师：小兔子得到了你们的帮助，心里真开心啊，你们开心吗？
  幼齐：开心。
  师：帮助别人是件开心的事。那你们想不想到花园里跳个舞呢？
  幼：想
  老师带领幼儿一起到花园里跳舞！播放《心情歌》。小朋友我们一起到外面去看看有没有需要我们帮助的人，幼儿随音乐出场。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。