举办大学校园特活动的方案(精选5篇)
  举办大学校园特活动的方案【篇1】
  一、活动目的
  1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
  2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
  3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝福和欢乐。
  二、活动对象
  __全体学生
  三、比赛形式
  以班级为单位参加合唱比赛。
  四、活动时间
  20__年__月__日(暂定)
  五、活动要求
  1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
  2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
  3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
  4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
  5、服装统一，编排有特。
  6、指挥需由本年级同学担任。
  六、活动评委
  合唱评委：全校老师
  七、奖励办法
  本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)
  八、场地安排
  学校操场
举行活动  附：合唱评分标准：
  1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;
  2、指挥x分;
  3、演员出入场精神面貌__分;
  4、演出服装统一整洁x分;
  5、伴奏x分。
  举办大学校园特活动的方案【篇2】
  一、活动目的
  聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品位、发扬校园才艺精神，特此筹办校园音乐大赛。本次大赛凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。
  寻校园“好”声音，打造校园新星，为广大热爱音乐的校园歌手提供全新的自我发展空间，为所拥有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，选拔出前10名优秀的校园歌手。
  二、活动主题
  炫舞青春，音乐同行(暂定)
  三、活动时间
  __年__月__日
  四、活动周期
  全年(暂定)
  五、活动组织机构
  1)活动主办方：__有限公司
  2)活动承办方：__有限公司
  3)活动媒体支持：1074南宁交通台、广西移动公交频道。
  六、活动亮点
  1)总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频，为选手助阵。
  2)总决赛中将邀请广西著名音乐人出席作为特邀嘉宾。
  3)在比赛现场插入与观众的互动游戏环节，可结合赞助商家的产品的互动游戏。
  七、活动宣传计划
  一)活动前期宣传工作
  1)学校：提前一个月进行校内宣传、组织鼓励学生积极参与。
  2)媒体：为本次活动及商家，进行前期预热宣传。
  二)活动中期安排
  1)学校：积极配合主办方的工作，保证活动顺利进行。
  2)媒体：对活动当天情况、商家资讯进行实时报道，本次活动现场将连线商家专访，具体时间由双方协定;现场主持人对活动的口播配合资讯。
  三)活动后期宣传工作
  媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣传(注：宣传媒体为本次活动的合作媒体)。
  举办大学校园特活动的方案【篇3】
  一、目的意义
  为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
  二、指导思想
  课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容
和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。
  三、实施原则
  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
  2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
  4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
  四、实施范围:克州三小全体学生
  五、实施目标与具体措施:
  1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”
  2、精心组织，强化落实。
  以“全面普及，特优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下:
  1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
  2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。