非连续文本阅读
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读下面的非连续性文本。
（材料一）
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
（材料二）
2012年我国18―70周岁国民在传统纸质媒体和电视媒体上的人均分配时间表
读书时间
读报时间
看电视时间
15.38分
18.91分
98.85分
2012年中美两国国民阅读调查表
调查项目
中国
美国
公共图书馆数量
3076个
8951个
人均拥有图书馆数量
每44万人拥有1个
每1.3万人拥有1个
人均拥有图书馆藏书量
0.58本
50本
公民拥有图书证比例
7%
62%
人均年阅读量
4.39本
7本
图书畅销类型
教辅、养生、食谱等
小说、科技等
——参考自中国新闻网
（材料三）
一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。
15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历。
15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书。
15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。
15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。
——节选自吉姆·崔利斯《朗读手册》
1．根据材料一，周国平对于阅读的定义是什么。
                                                                                                 
2．你从“材料三”中得出了什么结论？请至少写两条。
                                                                                                 
                                                                                                 
3．阅读上述材料，下面说法不正确的一项是（  ）
A．阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。
B．中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因。
C．从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受。
D．家庭的阅读氛围对于一个孩子阅读习惯的养成至关重要，会阅读的人成功的几率更大。
4．根据材料，导致我国国民缺少阅读习惯的原因，说法不正确的一项是（  ）
A．我国国民喜欢看电视胜过喜欢阅读。B．中国的父母对于阅读比较关注与重视。
C．阅读内容以实际用途和消遣为主，缺失精神的享受。D．公共图书馆数量较少，图书馆藏书量不足。
（二）下面是明明同学在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。
材料一：
材料二：
丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，
大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生是美术的。”
材料三：
中央电视台节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。
材料四：
汉字的魅力（节选）
中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。人生几十年，一切身外之物，衣服、房屋、书籍、用具、庭院，都将发生许多次变异。新陈代谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，家用电器、电脑不多久就要换代，人们都习以为常，毫不为怪。天地万物，只有语言文字是永远存在的。我们的汉字，集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以
作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。看到一个“míng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？
听到不少旅居海外的同胞谈过，走到某个偏僻的小城市，人地生疏，举目无亲，当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时，突然看到一块小饭店的中文店招，三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到母亲面前，使你抛却一切疲惫、孤独甚至恐惧。
5．下面是一个汉字的演变过程，请根据材料一中字形演变规律，将其简化字写在田字格中。
     
6．从材料二中，你得出的信息是：                                                                                                 
                                                                                                  。
7．下面对材料三的信息分析不恰当的一项是（    ）
A．传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。B．汉字文化的传承引起了人们的重视。
C．《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D．《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。汉字听写
8．阅读材料四，可以知道汉字的主要特征是什么？汉字的独特魅力的根本之处是什么？
                                                                                                 
9．阅读材料四中“将你带到母亲面前”一句的含义是_                                                                                                 
                                                                                                 
10．作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？
                                                                                                 
11．在综合学习中会用到很多搜集资料的方法，请写出三种搜集资料的方法。
                                                                                                 
阅读某真空抽气机使用说明书，完成各题。
一、各部件的功能及使用说明：
A．各部件功能
B．使用说明
1将抽气机的抽气口压在压缩袋气嘴上（如图1），接上电源，打开开关开始抽气。
2当压缩袋内的衣物或棉被等不再收缩时（如图2）（最长时间约为1分30秒），即可关闭抽气机，停止操作。
二、主要技术参数
型号B . C . －018 额定电压/频率 220 V/50 Hz
额定功率 200 W
最大真空度 6 kPa 噪音 80dB 防护等级 Ⅱ类电器
三、安全使用说明及注意事项
1本产品是一台电动器具，您必须按照正常使用方法操作，切勿让儿童当玩具玩耍。
2本产品专门用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，或进行其他异常操作。
3切忌将抽气口靠近眼睛、耳朵、头发或身体其他部位。
4本产品应避免接近发热器具或直接在太阳下曝晒，以免发生意外。
5 正常工作时严禁堵住出气口，避免在抽气口被堵情况下长时间运行本产品，以免电机损坏或本产品发热变形；使用时谨防沙子、小石粒等被吸入抽气口。
6 长时间持续使用可能使产品变得疲劳或发热加剧，损坏产品，持续使用本产品不得超过3分钟，发热发烫属正常，有火花也属正常。
7严禁在无人看护情况下使用本产品；不用时，请及时切断电源。
12．持续使用该产品不能超过多少分钟？（  ）
A．1分钟    B．2分钟    C．3分钟    D．4分钟
13．下列说法正确的是哪一项？（  ）
A．该产品可以放在太阳下曝晒。B．该产品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰尘。
C．该产品使用过程中出现发热发烫、有火花，属正常现象。D．压缩袋里的衣物不再收缩时，还可再使用3分钟。
14．妈妈在使用该产品时，有人给她打电话，她便先接电话，让产品自行工作，对此你有什么建议？