幼儿园小班故事教学教案
故事：《小熊钓鱼》
幼儿故事教案【教学目的】
1. 学习和理解故事内容，掌握阅读理解能力。
2. 学会感恩、尊重自然，了解生态保护意义。
3. 发展幼儿的观察、想象、联想等认知能力。
4. 培养幼儿的语言表达能力，善于表达自己的想法和感受。
【教学重点】
1. 理解和掌握整个故事的情节发展。
2. 告诉幼儿生态环境保护的重要性，让幼儿了解自然的奥秘。
3. 引导幼儿回忆、想象、联想不同情境和事物。
【教学难点】
1. 善于引导幼儿自由的想象和联想。
2. 开展一系列的创意活动，让幼儿有机会表达自己的创意。
【教学方法】
1. 故事再现法。
2. 图画讲解法。
3. 问答互动法。
4. 观察联想法。
5. 活动游戏法。
【教学准备】
1. 相关教具与资料。
2. 书籍、讲解图画、配套游戏材料。
3. CD机和适合故事内容的音乐。
4. 教具包括带有鱼的模型、钓鱼竿、鱼饵等等。
【教学过程】
一、导入活动（五分钟）
二、正式教学（25分钟）
1. 故事讲解及分析
教师向孩子们讲述故事《小熊钓鱼》。教师可以使用动画片或故事绘本来讲解整个故事的情节及故事主题。同时鼓励孩子们分享自己对于故事的理解和反应。
2. 情节再现
教师和孩子们一起拼图、模拟故事情节，通过情节再现让孩子们更好地理解故事情节。
3. 问题检测
教师提出几个问题帮助孩子们检测对故事内容的理解度。孩子们应以自己的话向教师回答问题。根据他们不同的回答，教师可以再次让他们理解情节。
4. 图画讲解法
教师采用图画讲解法，以教师讲解、图画展现的方式，让孩子们更好地表达自己的感受、情感和想象。孩子们可以用图画的方式讲述自己对于故事情节的理解，并以此来分享他们的想法和感觉。
5. 观察联想法
让孩子们观察教室环境，看看是否有与故事中提到的事物相似的物品。比如，教室里的水龙头、鱼缸等等。在观察后，让孩子们谈论自己的联想关于这些事物的，然后让他们在自己的
故事日记本中简单地画出他们的观察并表达他们的想法和感受。
发布评论