一、教学目标：
1.了解绘本故事中的内容和情节，培养幼儿较强的阅读能力。
2.理解绘本故事中的人物和情感，并用自己的语言表达出自己的观点和情感。
3.通过分享活动，提高幼儿的社交能力和语言能力，加强对自己和他人的理解和尊重。
二、教学内容和重点：
1.教学内容：
绘本故事分享活动
2.重点：
了解绘本故事中的内容，理解其人物和情感，并能够用自己的语言表达出自己的观点和情感。
三、教学过程：
1.导入环节（10分钟）：
教师会介绍一些绘本故事，并带领孩子们了解故事内容和情节。
2.分享过程（20分钟）：
（1）教师会让幼儿自由选择一本喜欢的绘本故事，并在阅读过程中了解故事内容和情节。
（2）教师会让幼儿将自己喜欢的绘本故事分享给其他幼儿。
（3）每个幼儿都有机会分享自己的绘本故事，并以自己的语言表达出自己的观点和情感。
3.总结归纳（10分钟）：
教师会根据幼儿们的分享，对绘本故事的内容和情节进行总结和归纳。
4.反馈评价（5分钟）：
教师会对幼儿们的分享进行反馈和评价，并给予肯定和鼓励。
四、教学方法：
1.教师讲解
2.分组讨论
3.自我分享
4.互动交流
五、教学器材：
1.绘本故事
2.白板和笔
3.话筒
4.录音设备
六、教学后记：
幼儿故事教案
本次绘本故事分享活动，让幼儿们了解到了不同故事中的细节和情节，提高了幼儿的阅读能力，并通过分享活动，促进了幼儿的社交能力和语言能力，同时增强了对自己和他人的理解和尊重。在今后的教学中，我们要继续关注幼儿的阅读兴趣和习惯，培养幼儿良好的阅读习惯和素质，提高他们的阅读能力，为他们的未来铺路。
发布评论