有趣的课堂是建立在有秩序的课堂之上的，赶紧写份教案吧，教案是教学工作的重要组成部分，下面是本店铺为您分享的幼儿园小班讲故事教案7篇，感谢您的参阅。
幼儿园小班讲故事教案篇1
教案目标:
通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。
教案准备:
课件
教案过程:
一、情境导入，引发想象
1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。(听音乐做小动物的动作)
2、(录音机发出声音:谁来帮帮我啊!)
3、师:哎呀，是谁需要我们的帮助呀?
幼儿故事教案 (和幼儿一起，并出示大乌龟)
4、师:哦!原来是乌龟摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办?(引导幼儿想办法)
二、故事讲述，讨论理解
1、师:看看是谁来帮助大乌龟了?
(分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔)
2、引导幼儿说说小动物是怎样帮助大乌龟的?
3、师生一起学说小动物的对话(激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示)
三、延伸活动，内化迁移
1、我们看看最后大乌龟是怎样爬起来的?
(在小动物的帮助下自己翻过身来的。)
2、小结:以后如果我们小朋友摔跤了，要像大乌龟一样自己爬起来。
幼儿园小班讲故事教案篇2
活动目标：
1、理解故事内容，学习打电话的简单对话。
2、能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己的想法。
3、积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。
活动准备：
ppt课件。
活动过程：
一、出示课件。
引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。
小朋友们，今天老师给大家带来了一幅漂亮的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么?
提问：
1、画面上都有什么?
2、大树是什么样子的?
3、有几只小鸟?(请幼儿点数)
4、有几只小老鼠?(请幼儿点数)
5、小鸟在什么地方?小老鼠在什么地方?
幼儿园小班讲故事教案篇3
目标：
1．初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜、形状等。
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