幼儿园优秀绘本故事教案20篇附故事内容
大班绘本教案:彩虹的花
一、活动目标
1.在看看、听听、讲讲、猜猜中了解彩虹的花用花瓣帮助小动物的故事情节。
2.感受彩虹的花帮助朋友的美好情感。
幼儿故事教案
二、活动准备
1.《彩虹的花》故事PPT;
2.彩虹的花图片一张
3.红、橙、黄、绿、蓝、紫的花瓣各4张;蚂蚁、蜥蜴、小鸟、老鼠、刺猬动物卡片各4张;带有故事情节的图片5张(撑着小船的蚂蚁、穿着披风的蜥蜴等)。       
三、活动过程
1.谈话导入(2分钟)
教师:今天老师带来了一朵美丽的花,你们看,它和别的花有什么地方是不一样的?(主要引导幼儿说出花瓣的不同颜:红、澄、黄、绿、蓝、紫)
教师:小朋友们观察得真仔细,发现了这朵花有六种不同颜的花瓣组成,就像天上的彩虹,老师给她取了一个好听的名字,叫彩虹的花。
教师:老师这里有一个关于这朵彩虹的花的故事,我们一起来听一听好不好?
2.看看、听听、讲讲、猜猜,理解故事。(14分钟)
(1)讲述蚂蚁和橙花瓣的故事
教师:太阳公公睁开了它的大眼睛,彩虹的花伸了个懒腰,说:“你早,我是彩虹的花。冬天的时候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。现在终于见到你了,我特别的高兴,我要和所有的人分享我的快乐。”
教师:你们刚才听到彩虹的花说什么了?(重点:分享快乐)
教师:看看,这时候谁来了?(一只蚂蚁)
教师:“小蚂蚁说:最近天气有点冷,我要去给奶奶送件外套,可是奶奶家有个大水坑,我不知道怎么办?”
教师:蚂蚁遇到了什么困难?你们有什么好办法吗?
教师:彩虹的花呀和你们想得是一样的,她觉得帮助朋友家人是应该做的事。于是,她就决定把它的一片花瓣摘下,给了小蚂蚁。
教师:你们看是什么颜的花瓣?(橙)好像是特地为小蚂蚁准备的呢。小蚂蚁把它当做什么了?(船)于是小蚂蚁它就划呀划。划到奶奶家,给奶奶送外套去了。
教师:彩虹的花还有几片花瓣?它还快乐吗?为什么?
教师(小结):彩虹的花用自己橙的花瓣帮助小蚂蚁穿过大水坑。它说:“少一片花瓣没关系,我能帮助小蚂蚁解决困难,我还是一朵快乐的花。”
(2) 蜥蜴和红花瓣
教师:这时又有谁过来了?(原来是蜥蜴啊)
教师:彩虹的花看到小蜥蜴,就打招呼了,说:“你好,我是彩虹的花,你是谁呀?你为什么看上去这么难过呢?”
教师:“小蜥蜴说:今天妈妈要过生日,可是我没有漂亮的衣服去参加生日宴会,怎么办呀?”
教师:你们猜猜这次彩虹的花会怎么帮助蜥蜴呢?
教师:好办法,彩虹的花摘了一片红的花瓣给小蜥蜴当作小披风。小蜥蜴穿着美丽的衣服高高兴兴地参加妈妈的生日宴会了。
教师:彩虹的花还有几片花瓣?它还快乐吗?为什么?
教师(小结):彩虹的花用自己红的花瓣帮助了小蜥蜴。它说:“少一片花瓣没关系,我能帮助小蜥蜴解决困难,我还是一朵快乐的花。”
(3 )老鼠和蓝花瓣
教师:这些日子,每天的太阳都很强烈。小老鼠这个时候很着急得跑来了。
教师:我们猜猜它怎么了?
教师:“小老鼠说呀:这两天天气太热了,我有点头晕,不知道怎么办才好。”
教师:如果你们是彩虹的花,你们会怎么做?
教师:彩虹的花听了小朋友的意见,就摘了一片蓝的花瓣给了小老鼠,做什么?(扇子)你们扇扇,凉快了吗?(幼儿做扇的动作),小老鼠可高兴了,有了扇子,它头上就没有汗珠了。
教师:彩虹的花还有几片花瓣?它还快乐吗?为什么?
教师(小结):彩虹的花说:“少一片花瓣没关系,我能帮助小老鼠解决困难,我还是一朵快乐的花。”
(4)鸟妈妈和黄花瓣
教师:秋天到了,谁从天空飞过?
教师:我们学学彩虹的花和小鸟打声招呼吧。
教师:小鸟说:“今天是我鸟宝宝的生日,我想为它选一件礼物,可是呀,飞来飞去,没有到合适的。正着急呢。”
教师:小朋友有没有什么好办法?
教师:我们来看看小鸟妈妈选了什么礼物?
教师:哦,鸟妈妈选了一片黄的花瓣。鸟宝宝得到这件礼物非常高兴,它呀让老师谢谢小朋友,这么聪明想出了这么多好办法。