部编版五年级上册语文期末测试卷【及答案】
班级：    姓名：    满分：100分  考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 读拼音，写词语。
fán zhí            kǎo shì          línɡ lónɡ          lí mínɡ
                 
dīnɡ zhǔ          xiāo huǐ          huǎnɡ yán        chóu xiè
                 
二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.由于那个蒙（méng mēng měng）古族人没有说实话，蒙（méng mēng měng）骗了科学家，使人们蒙（méng mēng měng）受了巨大的损失。
2.地下党员冲（chōng chòng）着敌人怒气冲（chōng chòng）冲地说：“我永远也不会当版徒！
3.我军攻占了敌人的机场，地上全是敌人落（luò là）下的物资，刚降落（luò là）的飞机也被我军控制了。
三、 形近字组词。
论（_______）巷（_______）桐（_______）愣（_______）未（_______）
轮（_______）港（_______）恫（_______）楞（_______）末（_______）
四、 把下列词语补充完整，再选词填空。
国（____）民（____）    奇 （____）异（____） （____） （____）马乱　
得意（____） （____）  举（____）闻（____）  内（____）外（____） 
（____） （____）多谋  金碧（____） （____）
(1) 表现社会兴盛的词语是______。
(2)他_____，百战百胜，号称“常胜将军”。
五、 选择恰当的词语填到句中的括号里。
胆小    胆怯
1.我（_____）地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
2.他是一朝被蛇咬，十年怕井绳，变得（_____）如鼠，什么事也不敢干了。
高傲    傲气
3.再清香的花离不开泥土的哺育，最（_____）的叶子忘不了树根的恩情。
4.人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有（_____），但可有正气。
六、 按要求完成句子练习。
1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
_________________________________________
2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
关于父亲的名言
___________________________________________________
3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票，也是父亲摇动的小舟。（仿写句子）
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七、 根据课文内容或理解填空。
1.关于读书，古人有不同的见解。孔子告诉我们：“默而识之，_________，_______。朱熹强调“读书有三到，________，________，_________”。你还积累了哪些关于读书的名言诗句，请你写一句_____________________________
2.四时景物皆成趣，“__________，天气晚来秋。明月松间照，__________。”是山居秋暝
独有的特；“姑苏城外寒山寺，___________。”以动衬静，表达了诗人_________的心情。
3.父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的_________。也承载着“我”对父亲的_________。
4.“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在_________（时间），他看到了___________却没有见到一只鸟；他第二次经过“鸟的天堂”是在______________（时间），他看到了___________的热闹景象。句中第一个“鸟的天堂”指的是___________，第二个鸟的天堂还可以说成___________，体现了___________。
八、 课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步国内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．照样子，写词语。
亭台楼阁、_____________、_____________
奇珍异宝、_____________、_____________
2．第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者什么样的思想感情？
______________________________________________________________
3．文中画“_______”的句子是一个_______________句，在文中起到_______________的作用。
4．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
___________________________________________
5．本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌？
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九、 课外阅读。
___________
①两头猛狮正在远处窥视着野牛。它们开始一步步接近野牛。忽然，它们加快了步子，纵身一跃。野牛警觉到危险在通近，它们四散逃开。
②不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口，露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端，用它的角去顶，不放弃最后一丝生的希望……
③终于，这头野牛使尽全力，从狮口逃了出来。当狮子反应过来时，野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时，它却突然站立不动，身体一阵抽搐。在草丛中，一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有，野牛妈妈迅速地离开了孩子，引开了已快近前的怒狮……
④野牛回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体，她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。
⑤祭礼似的，每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁，眼里满是膜拜的虔诚。
1．请给这篇短文选择一个合适的题目（  ）
A．狮子的威胁    B．母牛的喜悦    C．血的母爱    D．虔诚的膜拜
2．联系全文，对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是（  ）
A．野牛生的希望    B．野牛和小牛生的希望
C．野牛生的希望    D．狮子生的希望
3．你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗？为什么？
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4．第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗？为什么？
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5．文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大，请用“_____”画出其中的一句，并在横线上写下你的感受。
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十、 作文。
在语文知识的大家庭中，标点符号是个小不点，但他的作用很大。其中要数“！”的感情最为丰富：“哇！”他表达欣喜；“嗨！”传递懊恼；“啊！”他诉说感动；“唉！”祖露遗憾……一个“！”使你联想到生活中的哪些事？哪些瞬间？哪些感受？请选择一个典型的事例写一篇记叙文。
要求：内容具体，语句通顺，条理清晰，表达出真情实感，题目自拟，400字左右。