重阳节教案（5篇）
设计意图：
一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应当从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是预备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：
1．简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2．知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。
当世界年纪还小的时候教案3．体验社区活动，熬炼幼儿的社会交往力量和口语表达力量。
活动预备：
好吃的水果，课件。
活动过程：
一．爷爷奶奶（外公外婆）欢送您
1．看看今日教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。
2．教师给孩子们介绍重阳节。 3.集体朗读儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。
二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）
1．今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介
绍给大家。
2．你喜爱他吗？为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。
3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4．教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。
三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情
1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。
2.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四．一起庆祝节日
1.诗朗读《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》
2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》
3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。
五：完毕
全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝愿。
重阳节教案2
活动目标：
1、使学生更清晰地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们制造的新时代生活的美妙，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮忙和意义。
活动过程：
一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展现，了解重阳文化：
一是“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的学问、阅历是我们社会的珍贵财宝。
二是“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
三是“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧季节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力制造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与进展，尤其是高科技进展的今日世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们制造的幸福生活。
四、学生发言：
我们应当怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、共享欢乐：
局部学生向全班同学展现重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮忙长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展现出来。
六、小组争论：
感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。
重阳节教案3
一、幼儿进展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动预备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
一．介绍重阳节
（1）教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？
师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假设不够具体，教师可补充介绍。
二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园“律动：“我的小手“歌表演：“小猪吃的饱饱“儿歌：“拍皮球“歌表演：“两只老虎“
三．互动环节
（1）击鼓传花嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的`爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。
（2）小脚踩大脚嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步