统编版道德与法治四年级下册第12课家乡的喜与忧教学设计
课题
12家乡的喜与忧
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：为家乡的发展自豪，为家乡的问题建言献策。
2、能力目标：提高开展社会调查的能力，能够选用恰当的方式开展调查。
3、知识目标：了解家长的发展，感受家乡、国家的进步；发现家乡发展中存在的问题，尝试提出有建设性的建议。
重点
了解家长的发展，感受家乡、国家的进步。
难点
发现家乡发展中存在的问题，尝试提出有建设性的建议。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
1、视频： 2分钟看完中国崛起
2、中国的发展成就举世瞩目：世界第二大经济体、全球第一贸易大国、全球第二大消费市场……
导入新课。
讲授新课
1、提问：改革开放以来，中国取得了举世瞩目的成就，发生了翻天覆地的变化。中国的城市、乡镇、农村又发生了哪些变化呢？
2、家庭小镜头：赵东阳奶奶的老照片
3、观察与发现：和奶奶一起看老照片，赵东阳有什么发现呢？
4、总结：改革开放以来，国家发生了翻天覆地的变化，而中国的城市、乡镇、农村也焕然一新。
5、家乡发展小调查：你的家乡发生了哪些变化呢？请以小组为单位，在文化休闲设施建设、教育事业、医疗事业中选择其一来展开调查，了解家乡在这些方面所发生的变化。
6、调查小贴士。
7、调查汇报会：请小组选派代表，汇报一下调查的结果吧！
以下汇报以湛江市为例
（1）第一小组——家乡生活设施方面的变化
✧方便人们文化休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）。
✧方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）。
（2）第二小组——家乡教育事业的变化
✧旧校园和新校园
✧旧教室和新教室
✧旧课程和新课程
✧三代教育对比：爷爷奶奶、爸爸妈妈、我
✧教育事记：义务教育的普及等
（3）第三小组——家乡医疗事业的变化
✧湛江市中心人民医院新院建成
✧网上预约挂号、农村医保普及、建成数字化120指挥中心……
8、看谁知道的更多：除了上述了解到的三个方面以外，家乡还有哪些变化呢？
9、形容一下：通过这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平的提高。对此，你想用哪些词来形容家乡的发展呢？
10、总结：家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。
11、一：课本第94页
12、小组合作：你的家乡在发展中是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？针对这些问题，你有什么好的建议吗？
13、试一试：我为家乡建言献策
（1）全班交流一下小组分享的“家乡发展建议”，看看大家的建议是否具有可行性。
（2）请把一些大家都关心的问题和相应的可行性意见收集起来，选派代表尝试给政府写写信，为家乡建言献策吧！
国家的发展必然会在城市、乡镇、农村中体现。
从各个方面了解家乡的发展和变化。
（由于地域限制，本课实例都以湛江市为例，使用老师需根据自己的实际情况加以修改。）
知道家乡的发展市看得见，感受得到的。
发现发展中存在的问题并尝试提出解决的措施，学会向政府提建议。
课堂小结
家乡在发展建设的过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题，不能回避。我们小学生虽然年纪小，但也能为家乡的发展做出属于自己的一份贡献。
总结提升
板书
第十二课  家乡的喜与忧
1.家乡的发展带来了人们(物质生活条件)的巨大改善，这是看得见、体会得到的.
当世界年纪还小的时候教案
2.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的(问题),面对问题我们不能（回避)。
3.学校开展“家乡发展建设"的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。
方案1：以收集、观察等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。①方便人们休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）②方便人们购物的商业设施建设(超市、商场、农贸市场等)。
方案2：以采访家人的方式，了解家乡教育方面（可以改为其他方面,如城市建设方面,出行方式方面)发生的变化。请爷爷奶奶爸爸妈妈说说，他们小时候的情形,再看看现在的情形。
方案３：一实地参观、采访的方式,了解家乡医疗事业的发展.(或了解人们休闲娱乐方式的变化）。
1．我们都希望把自己的家园建设得更美好，下列需要改进的地方（  ）
A．村里的小河边立了一块严禁下河游泳的警示牌   
B．社区业主主动清理到处乱贴的小广告   
C．居民们都很爱护小区里的健身器械   
D．小区的草坪上有人种了菜
2．下列方法不能了解家乡发展变化的是（  ）
A．询问长辈    B．收集家乡建设信息    C．登陆政府公共信息网    D．主观想象
3．为家乡建设做贡献，是（  ）
A．我们每个人的事    B．国家和政府的事    C．大人们的事，与我们小学生无关
4．家乡的建设靠（  ），家乡的发展过程出现问题需要我们共同想办法解决。
A．大家    B．工程师    C．清洁工
5．小丽对自己家乡的变化感到好奇，想了解过去的家乡是什么样的。下列途径不能帮到小丽的是（  ）
A．询问家中的长辈    B．登录政府公众信息网   
C．靠自己想象    D．收集有关家乡的老照片
6.在参加“家乡发展建设”调查活动中，我发现了家乡（小区、村）建设存在的问题是：    　。
针对这些问题，我提出的建议是：    　。
答案解析
1．【解答】我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。ABC做法正确，不合题意。D做法错误，符合题意。
故选：D。
2．【解答】了解家乡的发展变化有很多方法。比如，询问长辈、收集信息、登陆政府公共信息网等。ABC选项不符合题意；主观想象没有依据，是不正确的方法。D选项符合题意。
故选：D。
3．【解答】家乡的建设靠大家，家乡的发展需要我们共同努力。我们都是家乡的小主人，只要每个人都献出一份爱心，一分责任心，从现在做起，从身边的小事做起，我们的家乡就会越来越好。A符合题意，B、C不符合题意。
故选：A。
4．【解答】我们作为家乡的一份子，家乡的建设靠大家，家乡的发展过程出现问题需要我们共同想办法解决。A选项符合题意；BC只是“大家”中的一部分，不能概括全部。选项不符合题意。
故选：A。
5．【解答】询问家中的长辈、登录政府公众信息网、收集有关家乡的老照片都是我们了解家乡过去的重要途径。靠自己不切合实际的想象无法了解家乡的过去。故A、B、D不符合题意，C符合题意。
故选：C。6.【解答】本题考查学生的表述能力。能联系实际，阐述家乡发展中存在的某个问题，并针对问题，提出可行性的建议即可。
故答案为：
娱乐、健身器材少；扩建社区广场，增加健身器材数量。