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弟子规
第1课 弟子规
大意：
《弟子规》的内容，来自孔子的教导。首先要学会孝悌，其次要谨慎诚信。要爱博爱大众，亲近仁德的贤者。（在这之后，）倘若还有余下的精力，就要多读书，学习古代的文化。
解读
《弟子规》是一部以伦理道德教育为主旨的蒙学读本，原是清代康熙年间的秀才李毓秀编撰的《训蒙文》，后在乾隆年间，由贾存仁修订整理，改称为《弟子规》。
这四句是《弟子规》的《总叙》，短短的内容，含义却很丰富。首先它说明，《弟子规》的思想，来自儒家学派的创始人——孔子的教诲。这段文字，便来自《论语•学而》：“子曰：‘入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。’”其次，这段文字层次清晰地点出了我们学习传统文化所要遵循的次第顺序。先要在家里学会对待父母兄弟的正确的态度（孝悌），然后做到自身的谨言和诚信，再将家庭生活中所培养的善的品德推广开去（泛爱众）。同时要注意：博爱大众，不是无原则地交朋友，而要亲近仁人君子。在这些道德实践之后，再去学习文化知识。也就是说，实践优先于文化学习——这对于我们改善当今教育的一个问题——多侧重于通过各种知识的学习培养孩子的认知能力，而相对忽视孩子的社会情感教育，恰恰是很有助益的。
《弟子规》全文，重在训练孩子遵守正确的言行礼仪规范。而《总叙》里点明的“孝悌谨信仁爱”，便是传统礼仪规范的内在思想核心。
第2课 父母呼
大意：
父母呼叫时，答应不要缓慢。父母差遣时，行动不要慵懒。父母教诲时，必须恭敬听取。父母责备时，必须和顺地接受。冬季时要保证父母温暖，夏季时要保证父母清凉，早上要问候父母，晚上也伺候父母安睡。外出要告诉父母去向，回家也告诉父母一声，平时生活要有规律，从事之业不要随意改变。与父母相处，即使是小事，也不要擅自做主，如果擅自做主，
就会有损孝道。即使是小物件，也不要私藏起来，如果私藏起来，父母会很伤心。
解读
这一课是“入则孝”的第一部分，主要讲述了子女在家庭之中应当如何表现才能尽到孝道。课文的内容十分细致，涉及了以下个方面：
1.父母呼叫，及时应答2.父母差遣，勤快去做3.父母教导，恭敬听取4.父母责备，虚心接受5.冬天想着为父母保暖6.夏天想着为父母纳凉7.早上问候父母早安8.晚上伺候父母安睡9.出门把去向告诉父母10.回家让父母知道11.生活有规律12.好好干事业13.事再小也有商有量，不擅自做主14.物再小也是家庭公有，不私藏起来
第3课 亲所好
弟子规 全文
大意：
父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备；父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除（包含自己的坏习惯）。
要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。
当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事；当父母亲不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为最是难能可贵。
父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦。
如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错。
解读
这一节仍是以孝养父母为主要内容。中国古代一向强调孝悌。论语云：“孝悌者，人之本也”，孝敬父母，尊重师长，是流传了数千年的美德。近代以来，随着西方教育理念的传入，中国传统的教育理念受到很大的挑战，其中关于中国教育过分强调孝的理念，一直以来饱受非议。
随着时代的进步，我们当然承认典籍中确实存在过分夸大孝悌观点的地方，但是有时候解读经典要学会适当转换角度，比如文中有 “身有伤 ，贻亲忧”的观点，这种说法是取自《孝经》“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，这种观点在很长一段时间内被认为是封建思想余孽，较为迂腐，但如果我们转换一个角度来看，此观点虽然以孝为名，却是劝人珍爱身体，不要轻易毁伤的，这和西方“珍爱自我”“只有爱自己，才能爱他人”的观点实际上是异曲同工的。
本文中还有“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方；亲有过，谏使更……”等观点，看来似乎较为迂腐，实际却提供了一种子女与父母相处的思路，虽然这种思路在今天看来似乎有点太过委屈孩子，但是其主旨却是强调孩子应对父母尊重敬爱，在今天，孩子对家长的敬重程度应该
如何把握，是值得我们探究的，如果贸然全盘丢掉对父母的“敬”，一味只强调孩子作为个体的独立自由，那么就会让亲子关系走向另一个极端，今天的孩子动辄对父母大吵大嚷，甚至成年的子女忤逆老人乃至于亲弑父母，究其根本可能就是在孩子的童年时期缺乏对父母的敬重和爱戴。
要不要轻易丢掉中国传统文化中的，孝悌观念，怎样以新眼光看待《弟子规》等蒙书中对待父母孝养的尺度问题，是我们国学教师最需要注意的地方。
第4课 亲友疾
大意：
双亲如果染病，煎药自己先尝，白天黑夜侍奉，寸步不离其床。父母不幸身亡，守丧要满三年，常常伤心哭泣，改变生活起居，一切尽量从简，酒肉享乐不沾。
丧事要合礼仪，祭奠竭尽诚意，对待去世的父母，就像他们生前活着一样。哥哥对弟弟要友善，弟弟对哥哥要恭敬，兄弟之间彼此和睦，孝道就体现在其中。财物要看得很轻，就不会怨天尤人，言语不合也要多多忍耐，那样愤怒自然不生。
解读
本节课主要讨论的是如何对待自己的父母兄弟，如何对待自己的亲人。在父母生病时，做儿女的应该怎样去照顾他们。这是我们每一个人都要面对的问题，生病的时候是一个人比较脆弱的时候，也是最需要人照顾的时候。
儿女在生病的时候，总会有父母围在身边。但父母如果病倒了，我们又在哪里呢？特别是当父母年迈的时候，儿女大都不在身边，为了自己的事业整天忙忙碌碌。“天伦之乐”在今天已经变得很奢侈，空巢老人越来越多。正所谓“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。在父母生
病时，都渴望儿女能够陪在自己的身边，但又怕因此会耽误子女的工作。父母的心情总是这样矛盾，但为人子女者，却要体谅父母的这份苦心。
一个人，无论他多么成功，多么伟大，他也只有一个爸爸，一个妈妈。而一旦失去了父母，那就永远成为了没妈的孩子，也永远没有人再无私地想着为你遮风挡雨。这个世界上的一切，都需要你自己去扛起。我们无法再展现自己的无助，无法再倾述自己的软弱。