给小学六年级孩子的一封信
给小学六年级孩子的一封信范文（精选22篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的给小学六年级孩子的一封信范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给小学六年级孩子的一封信 篇1
吴语软侬亲爱的孩子们：
你们好！
前几日看见你们在照毕业合影，感慨万千，你们即将离开母校，离开陪伴了你们六年的河东区实验小学。
六年的光阴，如弹指一挥，刻下你们的名字，留下你们的情意，忆不尽的是昔日欢乐景，挂念的是往日师生情。孩子们，当你们踌躇满志地准备踏上新起点时，还记得父母牵着你
的小手第一次来学校报到时的情景吗？还记得在操场上每次做操和升旗的情景吗？还记得你在课堂上回答的第一个问题吗？还记得从一年级到六年级教过你的每一位老师吗？时间的漏斗沉淀了欢乐，过滤的是迷惘。度过了人生中最纯真美好的六年，聚沙成塔，小学时光的碎片这时才汇聚成岁月的纪录片。
孩子们，你们未来的路还很长，作为曾经与你们朝夕相处的小学老师，我们想最后再说几句话：
一定要多读好书。读书能开启你的智慧，滋养你的心灵、雕塑你的灵魂、浸润你的人生，让读书成为一种习惯。在你的成长历程中必须要读好这四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书；老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章；课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章；生活是一本书，读她，我们懂得生命的珍贵，懂得了感恩。把感恩刻在石头上，深深地感谢别人帮助过你，永远铭记，这是人生应
有的一种境界；把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉别人伤害过你，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。学会倒出水，才能装下更多的水。
人物传记推荐孩子们，你们将一步步走进中学、大学、社会，记住：人必须有一个正确的方向。能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就是什么。定位能决定人生，定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅，只要一双翅膀；灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。很多时候，现实情况远非你想的那样。当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒、迷茫、自卑也许就开始与日俱增。每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不，就要有鹤立鸡的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。记得有位哲人曾说：“我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的。”换个角度看人生，是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊与宁静，从而获得自由自在的快乐。
孩子们，从小学毕业的这一天开始，学会把每天都当成一个新的起点，每一次都从零开始。如果你懂得把“归零”当成一种生活的常态，当成一种优秀的延续，当成一种时刻要做
的事情，你就能够让自己沉淀下来，抱着学习的态度去适应环境、接受挑战，从而得到更好、更快、更有益的成长，你的人生才能一路高歌，一路飞扬。
孩子们，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣！大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！孩子们，请记住，我们会一直关注你的成长，我们祝愿你的每一天都是健康的、快乐的，我们期待分享你的点点滴滴，河东区实验小学是你永远的港湾。
最后，孩子们，走出小学校门的时候拥抱一下你的老师，记住：常回“家”看看……
给小学六年级孩子的一封信 篇2
亲爱的同学们：
大家好！
转眼，一段紧张而充实的学习生活结束了，迎接大家的即将是快乐而更加充实的寒假。回顾前一阶段大家的英语学习，老师欣喜地看到，很多同学都付出了艰辛的努力，也取得了可喜的进步。对于这些同学，老师从心底里深深地佩服你们，因为你们在学习方面真正地成为了自己的主人。在老师的心中，你们永远都是最棒的。
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采集的近义词但同时，老师也不无遗憾地发现，还有不少同学，总是不能严格要求自己，也克服不了自己身上不良的学习习惯和偷懒的心理，所以就经常对老师布置的学习任务置之不理或者采取随便应付的态度。显然，这种做法对自己目前和今后的学习发展都是十分不利的。在这里，老师希望你们能利用这个宝贵的假期，努力改进自己不良的学习习惯，调整好自己的学习状态，并能针对自己的学习情况进行查缺补漏，为下一学期迎头赶上打好基础。如果你们能做到这一点，老师相信你们也将会是最棒的。
下面，老师针对大家的寒假学习提出以下几点要求和建议。希望大家认真对待，用心完成。
一、请认真完成学校发给大家的寒假作业。
二、请登录“习网”，定期（争取每天）完成网上的寒假作业。具体可参考老师发给大家的“习网学习单”。
三、英语单词大总结。
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。词汇量的大小决定
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一个学生英语水平的高低。通过连续几次的英语测验，我们都充分感受到英语词汇量不足而带来的困难和遗憾。为此，老师建议大家根据下面的分类对已学过的单词进行一次系统的总结，同时也利用这个机会对自己没有掌握的单词做一个弥补和扩充。此项作业必须在一个全新的笔记本上完成。
最后，衷心祝愿大家度过一个难忘、充实、快乐、不同寻常的寒假！
给小学六年级孩子的一封信 篇3
亲爱的同学们：中外历史故事
时光荏苒，不知不觉中你们已经是六年级学生了。六年级就是一个转折点，转的方向和路对了，你的前途将是一片光明。但如果你转得不好，就会进入岔口。
学习是没有止境、不可以停止的，知识是需要不断积累的。积土成山，积液成裘，积水成渊，积善成德，“千里之行，始于足下”、“不积跬步，无以至千里”。只有这样，才能兴风雨，产蛟龙，起宏图，成为一个学识渊博、品德高尚的人。
作为你们的老师，我祝福我的每一个学生都能有美好的未来。不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，在老师眼中，你们个个是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，你们要勇敢面对脚下的未走完的路，不要停下来。
首先，要有端正的学习态度。六年级的知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，你们完全不用惧怕，对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，形成自主学习的好习惯，你们最后一定会取得成功。
其次，要有较强的学习能力。学习要求分析各门学科的特点，结合自己在记忆、运算、理解、推理等方面的知识，综合运用，才能学好每门课。不要放任自由，不因个人的喜好而形成偏科，因为社会需要的是全面发展的人才。
最后，希望每个孩子要有顽强的承受能力。不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的信念，远大的理想，坚持正确的成长方向，脚踏实地走好人生每一步。
老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者，在广阔的天空中展翅遨翔，成为一只快乐的雄鹰。最后老师祝你们学业有成！
给小学六年级孩子的一封信 篇4
六年级所有的孩子们：
你们好！
今天下午你们所有同学都到了多媒体教室，参加了夏校长主持的“毕业班动员大会”，相信你们一定获益匪浅吧！我也有幸一起和你们度过了这个下午，倾听了整个活动校长与你们的讲话，我也收获颇多呢！虽然只是两节课的大会时间，可是，校长和老师对你们在接下来的几个月里，所有的期望与鼓励，所有希望你们应该做的和必须做到的，都浓缩在这个大课堂里向你们表达了出来。看着你们认真听讲、认真笔记的样子，是一种发自内心的欣慰，这可是你们课堂上的一个侧影啊！
夏校长在活动一开始，并不是和你们谈成绩，谈纪律，而是和你们交流了人生态度。这一刻，从你们的眼神里，看出了你们对这次会议活动开展的期盼，像是见到了一个久违的朋
友。
校长说，负责是一种人生态度。什么是负责？负什么责？对谁负责？这些问题，不仅仅是由老师来说，你们也畅所欲言，说出了你们对这个词的理解与想法。其实，作为六年级学生的你们，已经是一即将展翅的雏鹰，对生活、对人生、对世界，你们已经有了最开始的认识以及自己看似稚嫩却独特的见解。校长说，知识是一种人生财富。我们要把学习当成一种兴趣，你将发现学习过程是一种快乐，在享受着这样一些快乐的时刻的同时，我们丰收了，充实了，在这小小的双翼上，增添着一片片精彩的羽毛，总有一天，你能展翅高翔！