消防安全公开课的教案（通用5篇）
消防安全公开课的教案1
  教学目的：
  1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
  2、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
  课前准备：
  1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
  2、组织学生排演小品。
  3、选好及训练班会主持。
  4、了解一些基本的消防知识。
  教学过程：
  （一）主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。
  1、主持人读新闻。
  2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？
  3、同学们议论，各抒己见。
  4、主持小结：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
  （二）消防安全知识竞赛（抢答形式）
  1、火灾的预防包括哪些？
  2、易燃物品应该怎样放置？
  3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
  4、蜡烛为什么要及时熄灭？
  5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
  6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
  7、小学生能不能参加灭火行动？
  8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
  （三）看模拟表演，议一议：
  1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
  2、议一议：
  （1）表演中的小朋友违反了什么规定？
  （2）我们应该怎样预防火灾？
  3、把小朋友的错误纠正过来。
  4、谈心得体会。
  （四）模拟练习：
  集体演示意外发生时应该怎样做……
  （五）小结：
  1、同学们小结：通过这次教学，你懂得了什么？
  2、小结： 消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
  （六）课外延伸
  请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一、二年级的小同学做出榜样
自己的鞋子，自己知道紧在哪里。悉心整理　助您一臂
全国消防安全日
消防安全公开课的教案2
  一、教学教学目的：
  1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
  2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
  3、加强日常生活安全意识
  二、教学过程
  （一）导入新课。
  1. 出示谜语
  红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然现象）
  师生开展猜谜教学，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）
  师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
  2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。
  5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。
  教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡多人；1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。
  （二） 提问
  （1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。
  （2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
  （3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
  （4）校园防火应注意什么？
  （5）如何使用液化气、煤气？
  （6）如何使用电器？
  （7）火灾扑救有哪些方法？
  （8）人身着火时如何自救？
  （9）楼房着火如何逃生？
  （三） 宿舍消防安全注意事项
  （1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；
  （2）不准乱搭接、拆改电线电路；
  （3）不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；
  （4）不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；
  （5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；
  （6）不准开长明灯；
  （7）不准在宿舍里抽烟。
  （四）总结
  1、请学生谈谈这节课的收获。
  2、教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。
青春之因此愉悦，就正因它有前途。简单易用　轻享办公