⾬的故事（⼀）
⼀、⼤⽕
⾬欣四岁的⼀天深夜，她正在甜蜜的酣睡中，忽然被妈妈从床上抱了起来。
她感觉⾃⼰在妈妈的怀抱中颠簸着，并且模模糊糊的听见了急促的呼吸声。
本是夜⾊轻轻，⽉⾊如⽔，⼀切都沉浸在⽉夜中，这似乎是⼀个温柔的、安静的夜晚。
⾬欣突然被什么惊醒过来，睁开朦胧的双眼⼀看，好⽣奇怪：天空是红⾊的，像布满霞光。似乎还有⼀些星星在红光中闪烁。再转眼⼀看，红光下尽是汹涌的⿊烟。
不知是谁喊了⼀声：“⾛⽔了，⾛⽔了！”⼈们⽴即开始⼤呼⼩叫，妇⼥与孩⼦的哭声与杂乱的脚步交织在⼀起，将夜晚的宁静彻底粉碎。
⼈们纷纷从家中跑出，向北边⼤河边跑，⼏百号⼈⼀路跌跌撞撞。
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跑出村⼦后，⾬欣看见了可怕的⼤⽕。
⽆数匹红⾊的野兽，正呼啸着，争先恐后，痉挛⼀般地扑向村⼦，⾥⾯瞬间蔓延着“嘶，嘶”的嚎叫声，
把⼈们的希望⼀烧⽽尽。
她⽴即把头紧紧缩在母亲怀中。
妈妈感觉到怀⾥的⾬欣正在不住地发抖，⼀边跑，⼀边不停地慌着胳膊，“宝宝乖，宝宝不哭……”
坐落在村⼦前的房屋，被⽕光照成⼀座座⾦屋。
秋后的芦苇，⼀烧起来就发出噼⾥啪啦声⾳，响的⼈⼼⾥发慌。
⼈们都逃到了⼤河边，⼏只船在⽔⾯上来回运送，不时有⼈向船上爬，也有些跌落⽔中。叫声，骂声，在⽔中响成⼀⽚。
⽕如洪⽔⼀样，在不远处的巷⼦中奔跑着，不⼀会⼉，整个村⼦陷⼊⼀⽚⽕海。
⿊暗中，不知谁家的孩⼦跌落到⽔中，于是响起了惊叫声和呼救声。夜⾊茫茫，哪⾥去孩⼦呢？⼤⽕在往这边烧过来，⼀边叹息 ⼀边想尽办法过河，没有⼏个⼈下⽔去救孩⼦。那孩⼦的妈妈歇斯底⾥地哭着，那喊声要把天空撕破。
读书体会⾬欣的爸爸好不容易将⾬欣的奶奶安排到⼀船上，之后，他背起抱着⾬欣的妈妈，慢慢地⾛了过去。
他好像在⽔中碰到了什么东西 ⼀阵摸索，竟是那个落⽔的孩⼦，他⽴马⽤⼿把他提到了岸上。亲⼿将他送到那孩⼦的妈妈⼿中后就离开了。
天将亮时，那⽕将河岸烧的光溜溜之后，终于矮了下去。
整个村⼦下了⼀场⿊雪。
⾬欣在妈妈的怀中不断地发抖，不住地呢喃：“我冷，我冷。”待⼤⽕熄灭后，就⼜开始发烧，⼀直烧了四天。等到体温正常后，她与以前并没有太⼤变化。
但家⾥⼈很快就发现，这个⼝齿伶俐的孩⼦，竟变成了⼀个哑巴。
⼆、风筝
从起，⾬欣的世界改变了。
当同龄的孩⼦去上学时，她却没有去上。不是她不想，⽽是学堂不收，也没⼈私塾愿意来。看着周围⼀个个孩⼦背着书包，欢天喜地去上学，她只能在⼀旁看着，怯⽣⽣地看着。
⾬欣很孤独。是⼀只鸟独⾃拥有天空的孤独，是⼀条鱼独⾃享有⼤海的孤独，是⼀个⼈的独⾓戏，没
有华丽的舞台，少了煽情的观众；不到合适的对⼿，凑不成完美的对⽩的孤独。家⾥⼈也因她不能说话，死活不让她出家门帮忙卖货。
她只好⼀⼈闷在家中，⾓落中的花瓶，墙边的⾐架，桌⼦上的茶壶……⼀切都静悄悄的。这⽆边⽆际的安静，折磨着，压迫着她，她有时会烦躁不安，甚⾄出⼀⾝汗。
每逢此时，她睁开双眼好似在逃避什么，忽地跑出门去。她漫⽆⽬的地乱转，直到⼣阳在⼭。
天天如此。
这天，⾬欣⾛在⼀条⼤河边，河边有⼀⽚绿茵茵的草地，还有⼀棵⼤柳树。
那是⼀棵健壮的⼤柳树，粗硕的树⼲在笔直地长了⼀丈⾼后，潇洒地打了⼀个弯后回旋着，⼜笔直地向上长，风⼀吹，那柳条便乘风⽽起，飘逸动⼈。
这棵树是在那场⼤⽕中唯⼀幸免的树，但是仍然顽强地活着，并且⼀年⽐⼀年有⽣机。据村⾥最⽼的⽼⼈说，这树在他⼩时候就存在了，因⽽成了附近出了名的神树，许多⼈都来祭拜过。
⾬欣倚在树旁，好奇地看着：⼀个年约⼗三四岁的男孩正在放风筝，他往后退了⼏步，然后猛地向前冲，风筝便飞了起来。他慢慢松开绳，翘⾸望着他的风筝，任它朝着⾼空飞去。他玩的⼗分快活，⼀
会⼉站着，⼀会⼉坐在草地上，⼀会⼉惬意地躺在地上，嘴⾥悠闲地叼了根草茎，眼睛痴迷地看着风筝，仿佛那风筝将他的灵魂带到了天空。
他似乎注意到了她。
⾬欣看了⼀眼他，⼜望着空中的风筝。
空中突然起了⼀阵风，风筝⽴刻剧烈抖动，似乎摇摇欲坠，⾬欣不禁赶紧跑上前 想⽤双⼿接住风筝。
可是，空中的风筝仅仅是晃了⼀下去，继⽽平稳的飞⾏。当她意识到它是不会掉下来的，为⾃⼰刚才的动作感到⼗分羞愧，不禁吐了吐⾆头。
风筝⼜升⾼了，像要飞进云眼⾥。
不知过了多久，空中的风筝正朝着她的⽅向移动着，并且周围的脚步声越来越近。⾬欣低下头，看见那男孩正朝她跑来。他⽐她⾼很多。
“想玩风筝吗？”他问。
⾬欣微微摇了摇头，把头埋进⾐服⾥，但眼睛仍望着那风筝。
“玩吧。”他把线递了过来。
⾬欣看着他，⼀时⼿⾜⽆措。
“给，拿着。”他把风筝递到她的⼿中。
⾬欣稍稍犹豫了⼀下，有些拘谨地接过风筝。
“跑！”他喊。
就业意向怎么填她在草地上尽兴地奔跑，风筝在空中忽上忽下地翻滚。她笑了。男孩在旁边极快乐地望着她。
不⼀会⼉，她的脸变得红润，沁出了⼀粒粒汗珠，两⽚苍⽩的嘴唇也有了颜⾊。她突然停了下来，好像有了什么想象，久久凝望着风筝。不知为什么，有两道泪⽔顺着她的⿐梁向下流……
那个男孩⾛了过来。
⾬欣把风筝还给他，向她摆了摆⼿。
“你要去哪⾥？”他问。
听到这句话，⾬欣脸上的笑意消失了，她紧张地⽤⼿指了⼀下⾃⼰的嘴，然后摆了摆⼿。
男孩看到她如此窘境，先是⼀愣，然后微笑着说：“没事，我懂⼀点⼿语。”
⾬欣听到后，慢慢抬起了头，怯⽣⽣地看着他地眼睛。
“我叫四瓶。你就叫我瓶⼦哥。你叫什么名字呢？”
“⾬欣”。她连忙⽤⼿势表⽰。
“你刚才哭了。”他说。
⾬欣点点头。
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“再见，瓶⼦哥”。她扬起⼩⼿。
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“再见，⼩⾬欣。”他竖起⼀只有⼒的胳膊。
他们⾛开了，⾛不多远，天⾊完全暗下来了。
不久，快要满圆的⽉亮从柳树背后悄悄露出脸来，把清淡的光辉洒在⼭川⼤地上。万物顿时⼜重新显出了⾯⽬，但都像覆盖了⼀层轻纱似的朦朦胧胧。
益处英语从此，瓶⼦哥常来看她，并带着她出去四下⾥玩耍。⾬欣成了瓶⼦哥的尾巴。
瓶⼦哥⾛到哪，她就跟到哪。⼏乎没有⽤什么时间，瓶⼦哥就可以和⾬欣交流⼀切，包括⼼中最细微的想法，⽽且这种交流如⽔⼀般流畅。
村⾥的⼈不论是忙碌还是悠闲，会不时地注⽬他们：
两个⼩⼈⼉在⽥野上的⾛动，嬉闹，会不时地使他们⼼⾥荡起微微的波澜。那波澜⼀圈⼀圈地荡开去，⼼便柔和起来。
三、妙⾬寺
转眼间，四年过去了。⾬欣已经⼗⼆岁了。
⼊秋以来，有⼀个消息，像⼀朵⿊⾊的云彩，在村⼦⾥飘来飘去：上⾯要⼤征兵了！