教案名称：幼儿园大班美术欣赏教案《我爱我家》
教学目标：
1. 培养幼儿对自己家的情感表达能力；
2. 培养幼儿对美术作品欣赏的兴趣和能力；
3. 提升幼儿的观察力、绘画能力和创意思维。
教学内容：
1. 了解家是什么，家的作用和家的成员；
2. 欣赏有关家的美术作品，并进行讨论；
3. 绘制自己家的美术作品。
教学准备：
我爱我家教案1. 方形、三角形、圆形等不同形状的卡纸；
2. 彩铅笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具；
3. 幼儿感兴趣的家庭照片、杂志等素材；
4. 胶水、剪刀等辅助工具。
教学过程：
引入活动：
1. 师生互动：教师向幼儿们提问，“家是什么？家里有谁？”引导幼儿谈论家的作用和家庭成员之间的关系，激发幼儿对家的情感表达能力。
欣赏家庭美术作品：
1. 介绍家庭美术作品：教师向幼儿们展示各种有关家的美术作品，如家的平面图案、房屋立体模型、家庭成员的肖像画等。请幼儿自由观看，并提出他们的想法和感受。
2. 分组讨论：将幼儿分为小组，每组选择一幅美术作品进行讨论，回答问题如：你看到了什么？这幅画中的家是什么样子的？这幅画给你带来什么感受？
3. 共享讨论：每个小组派一位代表向全班分享他们的讨论结果，并与其他小组进行讨论和比较。
绘制自己家的美术作品：
1. 教师示范：教师在黑板或白板上示范如何绘制一个简单的房屋形状，引导幼儿观察并记忆形状的特点。然后教师展示如何使用不同的卡纸和绘画工具绘制房屋的各个部分，如墙壁、屋顶、窗户、门等。教师强调幼儿可以使用不同的颜和形状来展现自己家的特点和个性。
2. 幼儿绘制：给幼儿提供卡纸、彩铅笔、蜡笔、水彩笔和其他绘画工具，鼓励他们根据自己对家的想象绘制自己家的美术作品。
3. 展示和分享：每个幼儿完成绘制后，教师组织展示和分享活动。幼儿可以向其他同学展示自己绘制的家，并向大家讲述他们绘制时的创意和想法。
总结活动：
1. 教师引导幼儿回顾整个教学过程，询问幼儿对于今天的美术欣赏活动有什么收获和体会。
2. 教师总结幼儿们在绘制自己家的美术作品中的创意和想法，并鼓励幼儿继续发展自己的绘画和创作能力。
教学扩展：
1. 邀请家长参与：教师可以邀请幼儿的家长参与绘制自己家的美术作品，让幼儿和家长一起展示和分享他们的作品。
2. 制作家庭展览：教师可以将幼儿们绘制的家的美术作品收集起来，制作一次家庭展览，让幼儿和其他班级的同学一起欣赏和交流。
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