冀教版六年级科学下册全册教案
第1课常见的建筑
教学目标：
2、知识：对建筑发展史有一个简要的认知；了解不同地区房屋建筑的特点。
3、情感态度价值观：感受劳动人民在建筑中融入的汗水和智慧，以及科技对建筑发展的推进作用。
教学重点：
认识房屋变化的主要原因。
教学难点：
能分析不同地区房屋的外形、材料和功能的不同。
教学准备：
教师：搜集有关房屋、建筑的资料（图片），制作成课件。
学生：搜集有关房屋、建筑的资料
教学时间：两课时
第一课时
教学目标：
1、能收集有关房屋建筑的资料；能根据资料分析不同地区房屋的外行、材料和功能的不同；能根据一定标准给建筑进行分类。
2、对建筑发展史有一个简要的认知
3、感受劳动人民在建筑中融入的汗水和智慧，以及科技对建筑发展的推进作用。
教学过程：
导入
老师：课件出示组图（不同时期的房屋）。
学生：欣赏。
老师：刚才你们看到的这组图片都是什么？（房屋）关于房屋，你知道哪些？还想知道什么？
学生：扳谈。
活动XXX的变化
老师：课件出示刚才所有的图片。
你们能给这几幅图片中的房屋按照出现的年代的早晚给它们排序吗？
学生：小组讨论，排序，说说排序的理由。
老师：提问：从古至今房屋发生了很大的变化，引起房屋发展变化的主要原因是什么？
学生：小组交流自己搜集的资料，讨论；整理资料，填写记录表。
六年级下册科学教案汇报交流。
结论：人们的糊口需要、科学手艺的发展……
第二课时
教学目标：
1、能收集有关衡宇建筑的资料；能按照资料分析不同地域衡宇的外行、资料和功能的不同；能按照肯定尺度给建筑进行分类。
2、了解不同地域衡宇建筑的特点。
3、感受劳动人民在建筑中融入的汗水和智慧，以及科技对建筑发展的推进作用。
教学进程：
活动不同风格的房屋
[不同点]
老师：课件出示不同风格的房屋图片。这些房屋在外形、材料和功能等方面有什么不同？
学生：观察比较，分析，交流。
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