在句子里，词和词之间有一定的关系，按不同的关系可以把句子分为不同的组成部分，句子的组成部分叫做句子成分。
主语==
十动词”表示被动
  (1)吴广素爱人，士卒多为用者。（《陈涉世家》）
  (2)兔不可复得，而身为宋国笑。(守株待兔》
  3．用“于”表示被动
  (1)见笑于大方之家
(一)判断句
贫穷富爸爸1．用“者……也”表判断
廉颇者，赵之良将也。
2．句末用“者也”表判断
城北徐公，齐国之美丽者也。
3．用“者”表判断
四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。
4．用动词“为”或判断词“是”表判断
①今人方为刀俎，我为鱼肉……。
②汝是大家子。
称的多音字组词5．用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气
①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此诚危急存亡之秋也。
③梁将即楚将项燕。
④此则岳阳楼之大观也。
⑤臣本布衣。
⑥且相如素。
⑦鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
⑧予本非文人画士。
6．无标志判断句
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。
刘备天下枭雄。(《赤壁之战》)
【特别提醒】　判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。
注意否定判断
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》)
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子•得道多助，失道寡助》
子非我，安知我不知鱼之乐。
练习：
下列句式不同类的一项是(  )
A．如今人方为刀俎，我为鱼肉   
B．刘备，天下枭雄
C．妪，先大母婢也   
D．身死人手，为天下笑者，何也
解析：　
A项“为”表判断；
B项主语加名词或名词性短语作谓语构成判断句；
C项属于“……也”式判断句。
D项为被动句，“为”表被动
(二)被动句
所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。
1．用“为”或“为……所……”表被动
①身死人手，为天下笑者。(……被天下人嘲笑) 漫怎么组词
②(巨)偏在远郡，行将为人所并。(《资治通鉴》)
2．用“被”表被动
忠而被谤，能无怨乎？(忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？)
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。(张溥《五人墓碑记》)
3．用“见”或“见……于……”表被动
①……徒见欺。(……白白地被欺骗)
②臣诚恐见欺于王而负赵。
4．用“于”或“受……于……”表被动
带行的成语
①不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》)
②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(《资治通鉴》)
5．无标志被动句
这种情况是指没有被动词的被动句。
如：荆州之民附操者，逼兵势耳。(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。
【特别提醒】　“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“冀君实或见怒也”(《答司马谏议书》)，但这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，“对自己怎么样”的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法。
(一)宾语前置
1．否定句中代词宾语前置
格式：主＋否定词(不、未、无、莫、毋、弗)＋宾(余、吾、尔、自、之、是)＋动
①三岁贯汝，莫我肯顾。(《硕鼠》)
译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
②时人莫之许。(《隆中对》)
译文：可当时的人并不赞许他(这么看)。
③秦人不暇自哀。(《过秦论》)
译文：秦人来不及哀叹自己。
④忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文：邹忌不相信自己。
油饼做法
⑤然而不王者，未之有也。(《齐桓晋文之事》)
译文：这样还不能称王天下，没有这样的事。
还有如：毋吾以也，莫己若也。语文一年级试卷
译文：不能因为我，(他)还不如自己。
成语有：我无尔诈，尔无我虞。
译文：我不欺骗你，你不欺骗我。
从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：
第一，宾语必须是代词；
第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词
“不、未、毋(无)、莫”等或表示否定的不定代词。代词宾语要放在动词之前否定词之后。
2．疑问句中代词宾语前置
(1)宾语放在动词前面
格式：主＋宾(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)＋动
①良问曰：“大王来何操？”(《鸿门宴》)
译文：张良问道：“大王来的时候拿了什么？”
②问女何所思？(《木兰辞》)
译文：问女儿在思考什么？
③王见之曰：“牛何之？”(《齐桓晋文之事》)
译文：大王看见了问道：“把牛牵到哪里？”
④何伤乎？(《齐桓晋文之事》)
译文：妨碍什么呢(有什么妨碍呢)?
⑤王曰：“缚者曷为者也？”(《晏子使楚》)
译文：大王问： “绑着的人是干什么的？”
⑥吾谁敢怨？(《捕蛇者说》)
译文：我敢埋怨谁呢？
⑦且焉置土石？(《愚公移山》)
译文：况且把土石放置在哪里？
(2)宾语放在介词前面
格式：主＋宾(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)＋介＋动
①不然，籍何以至此？(《鸿门宴》)
译文：不这样，我(项羽)凭什么到这个地步呢？
②谁为哀者？(《五人墓碑记》)
译文：(你们在)替谁哀哭呢？
③长安君何以自托于赵？(《触龙说赵太后》)译文：长安君凭什么在赵国站住脚呢？
④国胡以相恤？(《论积贮疏》)
译文：国家用什么来救济老百性呢？
⑤噫！微斯人吾谁与归？(《岳阳楼记》)
译文：哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？
⑥虽生，何面目以归汉？(《苏武传》)
译文：即使活着，(我)凭什么脸面回汉朝去呢？
3．陈述句中介词宾语前置
格式：宾＋介＋动
①钩以写龙，凿以写龙。(《叶公好龙》)
译文：用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙。
②余是以记之。(《石钟山记》)
译文：我因此记下了这件事。
③一言以蔽之。
译文：用一句话来概括它。
④楚战士无不一以当十。(《勾践灭吴》)
译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命作战的。
⑤成语有：夜以继日。
译文：用夜晚来接着白天。
4．用“之”“是”作标志的宾语前置
格式：主＋宾＋之(是)＋动
①夫晋，何厌之有？(《烛之武退秦师》)译文：晋国，有什么满足的呢？
②唯弈秋之为听。(《弈秋》)译文：只听弈秋的教导。(“唯”译为“只”，下同)
③句读之不知，惑之不解。(《师说》)
译文：不了解句读，不能解答疑惑。
④唯陈言之务去。(《答李翊书》)
译文：只是务必除去那些陈旧的话。
⑤父母唯其疾之忧。
译文：父母只忧虑他的疾病。
⑥唯。(《冯婉贞》)
译文：只看我的马头行事。
⑦君亡之不恤，而臣是忧。
译文：我们的国君(晋惠公)不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们臣。
还有如成语：唯利是图。
译文：只图有利的。
唯贤是用。
译文：只任用有才的人。
5．“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他(她)”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。
①吾已失恩义，会不相从许。(《孔雀东南飞》)译文：我已经对她没有情义了，决不会答应你。
②勤心养公姥，好自相扶将。(《孔雀东南飞》)译文：尽心侍奉婆婆，好好服侍她。
③儿童相见不相识，笑问客从何处来。(《回乡偶书》)
译文：小孩子看见了我却不认识我。
6．“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。
①府吏见丁宁。(《孔雀东南飞》)
译文：(我回来时)府吏叮嘱我。
②生孩六月，慈父见背。(《陈情表》)
译文：生下我六个月，父亲就背弃了我(意思是父亲就去逝了)。
这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕(希望你宽恕我)；有何见教(有什么指教我的)；让你见笑了(让你笑话我了)；望见谅(希望你原谅我)。
7．方位词、时间词作宾语时，有时也前置。
①亚父南向坐。(《鸿门宴》)
译文：亚父范增面向南坐着。
②至于北海，东面而视，不见水端。(《秋水》)译文：到达北海，向东看去，看不到水的尽头
习题：（句式）
1、下列句子中与其他句式不同的一项是（    ）
  A、豫州今欲何至？      B、臣实不才，又敢谁怨？
  C、若事之不济(成功)，此乃天也。  D、固一世之雄也，而今安在哉？
2、下列句子与其他三项不同的一句是（  ）