石壕吏改写成小说1000字
篇一：石壕吏现代文改写 [1000字]
黄昏，夕阳西下。天还没黑，家家户户却死寂一阵阵。我来到石壕村，到了一户人家，准备住下。
夜深了，我忽然听到急促的脚步冲进去和敲门声，那声音来势汹汹，似乎不是一个好兆头。隐隐约约听到老翁和老妇细微的说话声，“你去开门吧，听这声应该又是官吏来捉人了，我得避一下。”于是，老翁便逃脱了。别看老翁一把年岁了，技术却似乎很熟练，至少不是第一次。接着又听老妪朝这边走过来，她一脸慌张地说：“你可千万要藏好，不要出来。”接着走了出去。
“来了，来了”老妇一边应着一边接电。只听门一开，官吏便喊了起来。“把男丁交出来，否则别怪我们不客气。”屋里的孙子立马哭了起来，老妇也哭起来！
我躲在屋里不敢出去，也任凭是怎样的情形，只听见中年妇女抽咽着说：：“官吏大人啊，我家原有三个儿子，一家七口人原本幸福美满，可现在，我那三个儿子全被抓到邺城去防守了。
前三天，我的一个儿子捎信来，说他的七个兄弟全部都战死沙场了。现在，活着的人是苟且偷生，死的人已长眠于地下，家里再也不别的壮丁了。只有一个还在吃奶的孙子和她可怜的妻子。既然你们要抓人，那就把我带走吧！虽然我年纪大了，打不了仗，但还可以为你们准备工作饭菜，就让我跟你们连夜回营，应召到河阳去服劳役。”官吏们一眼互相看了一眼确实笑了起来，心想：既然你那么傻，那带你回去交差也不错。就把老妇人带走了。
过了很长时间，夜深了，说话声没有了，只是仿佛听见隐隐约约的抽泣声，像是儿媳的哭声，又像是宝宝的啼哭。断断续续的，一直延续到黎明。天亮了，我还要赶路，只能与老翁单独重归。“唉~”感觉我踩着枯黄的心情踏上路程。
篇二：把杜甫的《石壕吏》改写成记叙文 (800字)
—— 精彩导读 ————————————
作文要求：把杜甫的《石壕吏》改写成记叙文。
原诗：石壕吏（杜甫）
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣 ！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 原稿：
石壕吏
天已经晚了，诗人风尘仆仆的赶路，错过了旅店，来到了一个叫石壕村的小村庄。今天晚上，诗人只有投宿在石壕村了。
投宿的那户人家只有一对年迈的老人、他们的寡媳和未断奶并无的小孙孙。
夜深了，突然传来了急促的打门声，有人在门外粗暴的吆喝着：“开门！快开门！”老翁和老妇人慌乱起身，慌乱之中，老翁小叶杨爬过房前的短墙逃出村去。老妇人战战兢兢的打开了门。
外面的几个差吏进了进来，四处搜寻，恶狠狠地对老妇人所说：“官府有令，你家还要再征派一个男子男童去当兵。把人交出来！”老妇人哭哭啼啼，悲苦地说：“屋里实在没有人了。
我有三个儿子，都去戍守邺城了。一个儿子写了封信回来，还有音讯，其他两个儿子都战死了。活着的人则苟且偷生罢了，死去的人就这样长久地离开了人世。家中再也没有别人了，只有一个还在还活蹦乱跳的小孙子，他的母亲还在，只是进进出出已经没有一件完整的
衣裙了。我虽然年老体弱，还能给你们煮饭洗衣，请求跟你们一起回去，还来得及去应付河阳的差役，为士兵们烧好早饭。”随着一阵嘈杂，老妇人被抓走了。
夜沉沉的，四周一片寂静。可诗人仿佛还听到低低的哭泣声。诗人一夜未眠，天蒙蒙亮时，他起身与房东暂别，只看到就算那老翁孤零零地在叹息。
学生互评：
夏康：我觉得文章里有些词语的运用还是很形象的，“风尘仆仆”、“哭哭啼啼”、“苟且偷生”，能表现出当时人物的状态。整篇文章的语言，改写得还是比较恰当的，表达比较流畅。
戴莹月：我觉得读这篇文章，就像是在读古诗翻译。作者把原来的诗句按照顺序一句句的了一遍。虽然是很通顺，但我认为这不能算是真正意义的改写。好象全文的内容就被诗歌局限住了。
娄诗雨：这是一首叙事诗，是有一定情节的。长诗里有人物的对话、有动作描写。改写时，作者写到了这些，结尾的时候还有一些环境描写。但是，总的感觉好象截叶有点蜻蜓点水，至关重要的几个地方写得不够。
教师诊断：
原稿从主题思想上可看，是忠于诗歌原作的；从内容上看，能利用诗歌直接提供的材料，做到结构完整，清楚地交代记叙要素；语言也符合现代汉语符合国家的规范，把诗歌详述语言写成记叙性散文的语句。初步达到了改写的基本特征基本要求。但存在的不足也很出现明显。 病因：
被诗歌约束了想象，局限于对诗句或进行加工，没有发挥合理的联想；内容上变得较为贫乏；语言描写突出不了人物的性格。老妇人的哭诉只是按照的句子进行了翻译，对差吏的凶狠残暴刻画地不够；另外，这篇是以诗人的见闻为主要内容，但除了开头和结尾部分，对散文家的交代不够清楚。
修改稿：
石壕吏
这是战乱的岁月。乡野暮笼罩着一个边远乡间的村落——石壕村。诗人柳宗元从华州洛阳向华州赶路。这一天，天已经昏暗，诗人错过了旅店，只好投宿在石壕村。 房东是一对老迈的老人，还有他们的寡媳和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧，面黄肌瘦。
改写石壕吏 一天的劳累奔波，诗人和衣而卧，很快就转入了梦乡。约莫二更时分，一阵犬吠，村中突然纷乱起来，粗暴的叫喊声、急促的打门声??越来越近了。诗人被惊醒了，借着惨淡的月光向外窥看，原来差吏又来抓壮丁了。房东一家吓得心惊胆战。老翁见状披上一件破褂，匆匆爬过屋后的乱石断墙，向村外逃去。老妇人战战兢兢，颤抖着去开门。
“砰——”的一声，门还没有开，就被差吏一脚踢开，只听道差吏粗野地一个劲：“你家男人呢？你家还要再征派一个男子去当兵。把人交出来！”老妇人苦苦哀求道：“长官，我家有三个戍守小儿子都去戍守邺城了。新近一个儿子写成了封信回来新近说，两个
兄弟都战死了。哎，我担心他的幸免也难保全啊！官爷，可怜可怜我这个老婆子吧??屋里实在没有人了！”
“哇——”孩童的恰巧啼哭声突然响起来了。
“你还说没人！这孩子哪儿来的！他的父母呢？你敢欺骗官府！” 差吏吆喝着，挥动皮鞭往里闯。
老妇人眼看哀求无用，哽咽着说：“我的媳妇失去了丈夫，带着还在吃奶的孩子艰难度日，连一件穿得进来的衣服也没有裤子了。孤儿寡母，可怎么过啊？你们实在要人，就把我这个老婆子拉去顶差吧，我随你们去，也许还来得及赶到军队烧早饭。”
差吏们骂骂咧咧地把老妇人带出了小院。在惨淡的月光下，老妇人回头望望自己破旧的茅屋，掩面而去。孩子的啼哭声一阵阵传来，令人肝肠寸断。
夜深了，村庄万籁俱寂。诗人一夜无眠，他的耳边仿佛仍然受到好评着老妇人凄惨的哭诉声。天蒙蒙亮，诗人收拾衣服和悄然回家的老翁告别。面对这令人心碎的现实，还能用什么样的话语安慰这痛苦万分的老人，只能长叹一声，放了几两碎银在锦利老人的身边，然后离开。他的身影移去慢慢显露出来在萧索的村路上。 简评：
修改稿注意到了原稿的不足，进行了修正。在内容上进行了必要的增补，如背景的交代、
差吏抓人的情景、人物神态的刻画、短句和结尾的环境描写，这些情节的展示不但桥段忠实于原作的主题，而且诗歌中营造的意境得到充分的展示。人物的性格和语言比较统一，一些细节描写，如孩子的啼哭声、门被踢开的情景、老妇人被抓走时满腹心酸的沃苏什卡此时此刻等，都很好的体现了诗歌原作中其的很好主题，把统治阶级的残酷暴虐，人民水深火热的痛苦，表现得非常突出。
所以，从主题整体表现的深刻，内容的充实、语言的准确流畅来看，修改稿比原稿有了很大的进步。
教师指点：如何或进行诗歌改写
改写是以原著为依，适当改变原作的体裁、结构、表现手法等的一种古典文学方式。改写可以使我们更佳的了解各种文体、语体、人称、结构、表现手法的特殊作用和相互关系，学会应用不同的表现形式来表现同一内容，不断加强对原作的理解。它对不断提高我们阅读和写作能力是很有效太的。尽管重新整理只是根据别人现成的文章来
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