《花之歌》分层练习
◆基础题
一、看拼音写词语。
chānɡ qiónɡ      zhuǐ luò            lǜ yīn          jì xiàn   
（          ）    （        ）        （      ）      （      ） 
  yǐ nǐ              fù yù            qiónɡ jiānɡ        lǐng wù   
(        )      (        )          (        )        (      )
二、组词。
穹（      ）    祭（      ）    浆（      ）    驰（      ）
穷（      ）    察（      ）    桨（      ）    弛（      ）
三、造句。
旖旎：                                                                   
心驰神往：                                                                     
四、原文填空。
我饮着（      ）的琼浆，听着小鸟的（    ）、（    ）；我（      ），芳草为我鼓掌。我总是（        ），对光明（        ）；我从不（        ），也不（      ）。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
五、该如何评价纪伯伦的《花之歌》？
                                                                                   
浪之歌
                                                                                                                                                                       
◆能力题
六、如何理解画线句课文第①②节？
                                                                                       
七、“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”由这句看出花是人类_________和_________感情的寄托。
八、用自己的话概括花的精神。
九、“而这些哲理，人类尚未完全领悟。”这句有何作用？
十、课内阅读。
花之歌
  我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
  我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中。
  我是诸元素之女：冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
  我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
  清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚，我又与马一起为它送行。
  我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
  我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转，歌唱;我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。
1、第2段中把花比作星星，而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星，请写出这
句话。
                                                                                   
2、第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写
有什么好处?
                                                                               
3、第七段中最后一句“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
                                                                                 
  4、《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇，他们同出于纪伯伦的《组歌》，比较它们在写作风格上的相同之处。
                                                                                           
◆提升题
十一、试从内容上评价《花之歌》。
                                                                               
十二、作者将“花”比作什么？
                                                                                   
十三、将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？
                                                                                 
十四、在这首花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？
                                                                                 
十五、阅读理解。
最后一壶水
这是爷爷给我讲的他遇着的一个真实故事。
我爷爷曾在国民党部队里呆过，那一年内战，爷爷所在的排，30来人，艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。爷爷是这个排的排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一被捕的共产党员押送至另外一座城市。
他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。国民党在一次扫荡中。接到密报，抓住了他。
爷爷还说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，始终紧咬牙关，一声未吭，当然也没有在他的口中捞到任何秘密。气急败坏的国民党，残忍地将他的舌头割了下来，使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。爷爷有一副好心肠，每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，爷爷首先让这位共产党员喝。然后大家再依次喝一点，润润喉咙。应该明白，人在沙漠中行走，水就是生命。
也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天。带的几十壶水也日渐减少，最后，仅剩下一壶了。爷爷的脸顿时严峻起来，他知道，自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。
强忍着干渴给身体带来的不适，向前又走了一段路程，终于撑不住了，望着大家干裂的嘴唇。爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。
爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶，心颤抖了。这壶水等于是几十条生命啊。
爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶，看了看，眼睛潮湿了。爷爷还是像往常一样，将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝第一口。
这些日子来，已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员，睁着一双干枯但又有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然。他的一双大眼睛________水壶上的外国文字。一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。
停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。
惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。
就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒了下去，闭上了双眼。
一脸惊讶的爷爷，发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。
爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。
在以后的几天中，爷爷带领手下的几十号人克服种种困难，终于走出了死亡地带。
一直对共产党员喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶到一位懂外文的大夫询问。