1《草原》
一、巩固基础
1.读拼音,写词语。
xuàn()染yū()回勾lè()jīn()飘带舞
彩hóng()马tí()羞sè()摔jiāo()
疾chí()
2.文学常识
老舍,原名_________,字________,中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“________________”称号的作家,代表作有小说《_______________》《______________》,剧本《____________》。
3.赏析理解句子
(1)“羊一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花”一句中“绣”的
妙处。
(2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
(3)请说说对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的理解。
二、思考探究
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!作为一名游客,来到大草原,受到了蒙古族老乡的盛情款待,礼尚往来,你也一定会邀请蒙古族老乡去你的家乡做客。那你该怎样介绍自己家乡的自然风光和风土人情呢?请模仿文中的写作顺序和方法写一写。
参考答案
1.渲迂勒襟虹蹄涩跤驰浪之歌
2.舒庆春舍予人民艺术家骆驼祥子四世同堂茶馆
3.(1)绣,运用拟人的修辞,羊的无心之举成为巧夺天工之作,白、绿相互映衬,将草原之美描绘得灵动。
(2)比喻,将河比作透明如玻璃的带子,形象地写出河水的清澈,在阳光下闪着粼粼的光,表现了内心的喜悦、激动。
(3)蒙古族和汉族人民感情深厚,短暂的相处后又怎么忍心说分别呢;碧草延伸至天边,夕阳西下,我们和主人依依惜别。凝练的诗句表现了两族人民间的深情厚谊以及作者满心的留恋、不舍,点明了中心。
4.写作时层次要清晰,描写自然风光的同时,还要写出自己的感受。
2 丁香结
一、巩固基础
1.下列字音有误的一项是( )
A.朦胧( méng lòng)斗(dǒu)室参差(cēn cī)点缀(zhuì)
B.窥(kuī)视幽(yōu)雅浑浊(zhuò)笨拙(zhuō)
C.单薄(báo)遮掩(yǎn)照耀(yào)花蕾(lěi)
D.愁怨(yuàn)断断续续(xù)蓬(bò)勃警惕(tì)
2. 下列句子没有语病的一项是( )
A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。
C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?
3. 赏析“有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”思考:作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的?
二、思考探究
4.说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。
5.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是()
A、作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大
量笔墨写这三棵白丁香。
B、作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个彩绚丽的丁香花的形象。
C、作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意
境。
D、作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一
个“丁香结”全新的艺术境界。
参考答案
1 C 单薄(bò)
2. A 本题考查学生对常见的语病类型的分析,方法:识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B选项中,结构混乱,把“由于”或“使”去掉一个。 C选项中,成分赘余,把“造成的”去掉。 D选项中,语意不明,把“没有”去掉。
3.作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情。
4.文中引用古人关于丁香的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。
5. B
3 花之歌
一、巩固基础
1.下列字音有误的一项是( )
A.苍穹(qiòng )孕(yùn )育冠冕(miǎn )摇曳( yè )
B.旖旎( yǐ nǐ ) 馥( fù )郁琼( qiòng )浆鸣啭( zhuǎn )
C.婆娑( suō ) 坠( zhuì )落祭( jì )献领悟( wù )
D.绿茵(yīn ) 凝( níng )视硕( shuó )大无朋心驰( chí )神往
2. 下列各句中,加点成语使用正确的一句是()
A.就在人们为陕西镇坪县有无野生华南虎而争论时,湖北竹溪县也传出发现华南虎的消息。对这些流言飞语,野生动物保护专家很不以为然。
B.齐白石画展在开幕后,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
C.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄
的。
D.丢弃了孤芳自赏的梦呓和我行我素的执拗,国产大片开始在与人的心灵对视中,回归到“讲故事”的传统做法上来。
3. 诗中第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,请写
出这句话。
二、思考探究
4.本文同《浪之歌》和《雨之歌》一样均选自纪伯伦的《组歌》,下面四个选项中对
它们的共同点描述正确的是(多选)()
A.想象奇特。
B.综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。
C.描画了一个和谐美妙的世界。
D.形象生动,并融入作者对人生的理性思考。
5.最后一段中“这些哲理”指的是什么?你是怎样理解这些哲理的?
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