大班体育教案老鹰捉小鸡
大班体育教案老鹰捉小鸡1
  活动目标：
  1、练习灵活地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。
  2、幼儿能积极的参与活动，并能得到其中的快乐。
  活动准备：
  老鹰和小鸡的头饰。
  活动过程：
  (一)、热身：教师带领幼儿进行热身活动，如：一些应游戏、慢跑、幼儿活动操。
  (二)、活动开始：
  1、一名幼儿做"老鹰"，一名幼儿做"鸡妈妈"，其余的为小鸡。
  2、"鸡妈妈"与"小鸡"们分散开，边做动作边说"叽叽叽，叽叽叽，小小虫儿在哪里?"
  3、"老鹰"飞来了，"鸡妈妈"张开双臂："孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。"小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"
  4、"老鹰"扑捉队尾的"小鸡"，"鸡妈妈"张开双臂保护"小鸡"，"小鸡"随"妈妈"左右移动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"捉到。
  5、被捉的"小鸡"离开场地。
  活动结束：
  教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与游戏的同时，感受到体育活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对体育活动的兴趣。
大班体育教案老鹰捉小鸡2
  活动目标：
  练习灵活的闪躲跑及小组协调一致动作的能力。
  活动准备：
  老鹰和小鸡头饰
  活动过程：
  小鸡做操
  教师和幼儿扮演鸡妈妈和小鸡，踏步进入场地，四散站立。小鸡跟着妈妈做操：振振臂，弯弯腰，踢踢腿，绕绕脚，跳一跳。
  小鸡学本领
  鸡妈妈发出各种信号让小鸡向指定方向跑或走，如向左、右、前、后。
  游戏“老鹰捉小鸡”
  请一位幼儿当老鹰。小鸡和鸡妈妈一起在草地上虫吃，一边一边说：“叽叽叽，叽叽叽，小小虫儿在哪里?”突然老鹰肥来啦，要捉小鸡，鸡妈妈就张开翅膀保护小鸡。小鸡们赶快躲到妈妈身后，一个拉着一个排成一列纵队，一边跟着妈妈闪躲，一边念儿歌：“老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就是捉不到。”老鹰只能捉队伍最后面的，如果被老鹰捉到了，就暂时退出游戏。
  当老鹰捉到1/4或1/3的小鸡时，调换角，游戏重新开始。教师注意观察幼儿的活动情况，适时调整游衔数。体弱的幼儿可以先休息。
  总结双方的经验：老鹰要跑得快，并要快速地调整追的方向，让小鸡来不及躲避，小鸡要跑得快，并能跟着鸡妈妈快速闪躲，双手紧抓前面的小鸡不放手。
  放松活动
  幼儿和教师一起放松腿脚，走回活动室。
大班体育教案老鹰捉小鸡3
  游戏目标：
  1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
  2、乐于参与游戏、体验合作游戏的乐趣。
  3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
  4、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。
  5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
  游戏准备：
  宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰;音乐：小鸡进行曲。
  游戏过程：
  (一)调动幼儿的前期经验，激发幼儿主动参与游戏的积极性。
  师：你们玩过“老鹰捉小鸡”的游戏吗?今天娇娇老师也要和你们玩这个这个游戏，我来老鹰，请陈老师来当母鸡妈妈，准备好了吗，游戏开始了。
  (二)开始游戏，发展能力，体验乐趣。
  1、第一次游戏：初次游戏，了解游戏玩法与规则。
  玩法：游戏规则(如果遇见老鹰或听到老鹰音乐时我们要快速团结在一起，快点躲在鸡妈妈的后面，后面的小鸡要捉紧前面小鸡的衣服，老鹰要绕过母鸡到后面去捉小鸡，母鸡要张开翅膀保护小鸡，如果被老鹰拍到或捉到就暂时离场，直到音乐结束。
  指导要点：引导幼儿了解游戏玩法与规则，懂得躲闪不被老鹰捉住。提醒幼儿抓紧前面小朋友的衣服不要掉队，不要互相推挤，懂得避让，不要被老鹰抓住，注意安全。
  评价重点：是否能初步按游戏规则进行游戏。
  2、第二次游戏：尝试游戏新玩法，了解游戏新玩法与规则。
老鹰捉小鸡游戏  玩法：(老师当老鹰，请陈老师当母鸡)游戏规则：当听到老鹰的音乐时，小鸡马上变成老鹰不爱吃的东西，一动不动，直到母鸡妈妈食物回来，母鸡妈妈喊：“宝宝们，快躲到妈妈身后来，小鸡们才能马上躲在妈妈后面，一个跟一个搭肩，直到音乐结束，游戏停止。