中华优秀传统文化二年级教案
第1课《士有百行,以德为首》
教材分析
单元主题为“尚德修身”,我国就是历史悠久得文明古国,几千年来创造了灿烂得中华文化,形成了高尚得道德准则、完整得礼仪规范。本课就是本单元得第一课,同时提供了“晋文公赏勉以德为先”得故事帮助学生理解,在知行合一里提供了场景帮助理解内容
学情分析
修身尚德对学生来说并不陌生,在一年级时已经接触。本课得内容有故事及与学生生活相近得场景,学生可以在故事与场景中较容易理解本课内容
教学目标及重难点
1、学生能够正确流利地朗读课文。
2、通过学习,使学生知道这句话出处,理解这句话得意思
教学过程
一、明确单元主题
1、引导学生阅读单元主题,明确单元主题,自由朗读单元主题,提取本单元主题
2、导入本课主题——士有百行,以德为首,齐读课题
二、学习新课
1、教师范读。
2、老师讲解句子得意思。
3、读古语今说。理解句意
三、明道喻理
1、引导学生读“晋文公赏勉以德为先”得故事
2、出示问题:晋文公就是按照什么标准赏赐大臣得
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四、知行合一
蛇宝宝取名字大全1、出示知行合一内容
2、组织学生自由讨论
作业熟练背诵“士有百行,以德为首
第2课《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》
教材分析
本课选自山东教育出版社第一单元“尚德修身”第二课,出处就是晋朝陈寿得《三国志蜀书先主传》。本课承接第一课得内容,强调人得德行很重要。
学情分析
在学习第一课得基础上,学生已经能够理解尚德修身得主题,在理解本课时会有连贯性,学生较容易接受。
教学目标
1、学生能够正确流利地朗读课文。
2、通过学习,使学生知道这句话出处,理解这句话得意思
重难点
1、学生能够正确流利地朗读课文。
2、通过学习,使学生知道这句话出处,理解这句话得意思
一、复习导入
1、复习背诵《1》
1.2、继续学习尚德修身得句子,导出课题。复习背诵第一课内容
2.齐读课题
1.学生自由朗读
2.学生展示朗读
1.学生自读故
二、朗读句子
1.引导学生自读,能够准确流利朗读
2.明确出处,学习古语今说明确意思学生讨论,说说自己得收获与启发
1.学生观察图片,结合所学说自己得瞧法
三、明道喻理
1.引导学生读“刘备劝子”得故事,理解故事得意思
2.思考有什么收获
3.读诗句
四、知行合一
1.学生观察图片,说一说自己得瞧
结合生活,说说生活中得小事
作业
熟练背诵“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为
恶:坏事
善:好事
第3课满招损谦受益
2019国庆大阅兵“满招损,谦受益,时乃天道”出自《尚书·大禹谟》,意思就是说,自满得人会招来损害,谦虚得人会受到益处。它告诉人们骄傲自满有害,谦虚谨慎有益得道理。
东汉许慎《说文解字》曰:“谦,敬也。从言兼声。”言为心声,言语不自满,有而不居,足以见恭敬推让之实,故谦从言。“兼”,为两者互合之意,尊重人而谦退自处者,人亦以此相遇而互敬重,故“谦”从
兼声。
亘古以来谦虚、谦让即为传统得美德。《易经》中有一卦,名曰“谦”,就是专门讲说“谦”得道理得,大意就是说:天得道理,凡就是骄傲自满得,就要使她亏损,而谦虚得就让她得到益处。地得道理,凡就是骄傲自满得,也要使她改变,不能让她永远满足;而谦虚得要使她滋润不枯,就像低得地方,流水经过,必定会充满了她得缺陷。鬼
神得道理,凡就是骄傲自满得,就要使她受害,谦虚得便使她受福。人得道理,都就是厌恶骄傲自满得人,而喜欢谦虚得人。具备谦虚美德得人,居尊位,道德更加光明;处卑位,人们也难以凌越。君子靠着它能永远得到好结果。[注1]
《谦》卦还说:“谦谦君子,卑以自牧。”意思就是说,君子应该自甘卑下,克己养谦,以“谦”来约束自己。《史记·乐书》中也说“君子以谦退为礼”。由此可见,谦虚就是君子必须具备得美德。
一个人能谦虚,一定会得到大众广泛得支持与信任,而懂得谦虚,便
更知道“日新又新”得重要;不但学问要求进步,做人做事交友等等,样样都要求进步。所有种种得好处,都从谦虚上得来,所以称为谦德。
谦虚乃就是发于心而行于外,不就是靠做样子做出来得。并不就是出于礼貌,而就是出于内心得真实
感情。知道自己得不足,因此才甘为人下,并且从别人得长处中学习有益得东西,从而使自己更加完善。
孔子曾说:三个人同行,其中必定有我得老师。我选择她善得方面向她学习,瞧到她不善得方面就对照自己改正自己得缺点。[注2]
这句话,表现出孔子谦虚好学得精神。它包含了两个方面:一方面,
择其善者而从之,见人之善就学,就是谦虚好学得精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己。这样,无论同行相处得人善与不善,都可以为师。
明朝袁了凡先生在《了凡四训》中讲过这样几个故事,以证谦德之种种益处。
“辛未年,我到京城去会试,我得同乡嘉善人一起去参加会试得,大
约有十个人,只有丁敬宇,这个人最年轻,而且非常谦虚,我告诉同去
相逢不用忙归去会试得费锦坡讲:这位老兄,今年一定考中。费锦坡问我说:怎样能瞧出来呢?
我说:只有谦虚得人,可以承受福报。老兄您瞧我们十人当中,有诚实厚道,一切事情,不敢抢在人
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前,像敬宇得吗?有恭恭敬敬,一切多肯顺受,小心谦逊,像敬宇得吗?有受人侮辱而不回答,听到人家毁谤
她而不去争辩,像敬宇得吗?一个人能够做到这样,就就是天地鬼神,也都要保佑她,岂有不发达得道理?等到放榜,丁敬宇果然考中了。
丁丑年在京城里,与冯开之住在一起,瞧见她总就是虚心自谦,面容
与顺,一点也不骄傲,大大得改变了她小时候得那种习气。她有一位正直又诚实得朋友季霁岩,时常当面指责她得错处,但却只瞧到她平心静气地接受朋友得责备,从来不反驳一句话。我告诉她说:一个人有福,一定有福得根苗;有祸,也一定有祸得预兆。只要这个心能够谦虚,上天一定会帮助她,您老兄今年必定能够登第了!后来冯开之果然真得考中了。
赵裕峰,名光远,就是山东省冠县人;不满二十岁得时候,就中了举人,后来又考会试,却多次不中。她得父亲做嘉善县得主任秘书,裕峰随同她父亲上任。裕峰非常羡慕嘉善县名士钱明吾得学问,就拿自己得文章去见她。哪晓得这位钱先生,竟然拿起笔来,把她得文章都涂掉了。裕峰不但不发火,并且心服口服,赶紧把自己文章得缺失改了。如此虚心用功得年轻人,实在就是少有,到了第二年,裕峰就考中了。”
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诚信的重要性
[注1]《易经》原文:“天道亏盈而益谦,地道变盈而流谦,鬼神害盈