幼儿园小班法制教育设计教案7篇
    幼儿园小班法制教育设计教案篇1
    活动目标
    1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
    2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
    3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力
    重点难点
    重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
    难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
    活动准备
    消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
    活动过程
    一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。
    1、认识火警电话119
    创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)
    (1)讨论“你怎么知道着火了?”
    (2)着火了我们该怎么办呢?
    重点教育幼儿，尽最大能力离开火源，大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11、9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
    二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，
认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)
    1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
    2、不玩插座、插头和电线。
    3、不能随便燃放烟花爆竹。
    4、提醒爸爸不乱扔烟头。
    5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
    三、学习火灾逃生
    1、观看视频。
    2、讨论逃生的初步方法方法。
    首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
    3、幼儿练习逃生的方法。
    四、播放消防知识儿歌结束。
法制教育教案    幼儿园小班法制教育设计教案篇2
    活动目标：
    1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
    2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
    活动准备：
    1、收集火灾的案例及录像。
    2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
    活动过程：
    （一）导入
    1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？
    2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。
    （二）避免火灾的发生及自救的.方法
    避免火灾的发生：
    出示图片
    1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？
    2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？
    小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
    幼儿自救的方法：
    1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）
    2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话119，让他们来帮助我们。
    3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
    4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？
    （三）消防演练
    1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开…….
    2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
    （四）活动结束总结