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有关科学话题作文6篇
科学话题作文 篇1
  科学其实就在我们身边。
  晚上，我脱下衣服准备睡觉。“哇——呀——啊——嘶”的怪声不绝于耳，原来是“触电”，我一连触了六七次。可别人说，不是“触电”，而是静电在做怪。我心里暗暗地想，“耳听为虚，眼见为实”，静电到底是怎么回事呢?2021清明节手抄报
  星期天，我费了九牛二虎之力，才到一点关于静电的故事。书上说：“我们如果穿着化纤衣服和绝缘鞋在绝缘的地面上活动，人体上的静电可以达几千伏甚至几万伏。”我吓得目瞪口呆，不由自主地打了个冷战。定了定神继续往下看。“当人接触到金属时则会产生静电电击!”哦，磨擦起电就是这个原理吧!
  那么静电到底是怎样产生的呢?我的好奇心越来越强，求知欲越来越大。我只好去向高年级的表求教。表耐心地向我解释道：“静电是由于不同的物体相互接触时，一个物体失去一些电子而带正电，电子转移到另一物体上使其带负电。若在物体分离的过程中电荷难以中和，积累在物体上的电荷就形成了静电。”“噢，原来如此，谢谢指点。”说完我就“刷”地一声回家做实验。
  怎样做才能消除静电呢?我拿了十几条扎带，让它们磨擦产生静电，因静电作用它们向四周散了开来。我一时还想不出什么妙招。我就瞎猫碰死耗子，碰碰吧!我把它放在点燃的蜡烛旁，奇迹出现了。那些散出来的包扎带慢慢地下垂收拢起来。“咦?这到底是怎么回事呢?”我左思右想，得不出结论。
  为了获得答案，我只好再次向博学的求助。说：“用火焰来消除静电，那是因为火焰能将空气分子电离为正、负离子和电子。包扎带的负电荷被火焰带来的正离子中和掉。”我听得迷迷糊糊的。但不管怎样，我又增加了一个小知识――火焰能消除静电。
  这天，收获还真不小!我心里暗暗地对静电说：“嘿嘿，原来火焰是你们的天敌啊!我现在不怕你们了。对付你们，简直小菜一碟。哈哈哈!”啊!我们身边的科学真是又多又有趣。我的
求知欲在不断地增长，科学真奇妙!
科学话题作文 篇2
  众所周知，在古时候，封建迷信是束缚人们思想的一大紧箍咒，它束缚着人们的思想，导致人们跟不上时代的脚步，使得他们不知道有种东西叫“科学”。继而导致中国由四大文明古国之一落到世界的末尾。
  南朝的朱熹，他的观点——格物致知，使得人们在探索科学的道路上又增加了一道坎将人们挡在科学大门的外面，它在扼制人们对自然追求的同时，也扼制了科学的发展，以至于中国又向后退了一大步。
  然而，随着时代的.跨越，社会经济的不断进步和发展，人们的思想也日渐得到解放，从而开始了探索科学的道路。以前的火药被用来做鞭炮，如今用火药来御敌；以前的木筏到如今的轮船；以前的马车到如今的汽车，都证明了科学对人们的帮助，同时也体现了科学的价值。
  科学能发展到如今，也是与我们的生活密切相关的。例如：牛顿坐在树下，结果一只苹果
掉下来打到了他，继而，引起了他的思考，最后，他通过实验这种科学的方法成功的证明了万有引力的存在，这是一项对人类、对世界都有着重大意义的发现。又比如说：我们生活中的白昼交替，经过人们的研究，也出了隐藏在这种现象背后的规律。在我们的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都与科学有着莫大的关联，而为科学献身的科学家也为之不少。
  不管是从人类的文明史来看，还是观察我们周围的世界，都能发现科学的影子，可以这样说，从科学诞生的那一刻起，就没有停止对完美的追求，正如我们就没有停止对科学的探究。科学从它诞生开始，就把造福社会作为自己的目标和前进的方向。然而，我们在享受科学为我们带来的方便，我们又在做什么呢？我们大多数人都只是接受，因而，我们应该更要热爱科学，献身于科学，发明更多的产品，为人类服务。
  我们的先辈是科学发明的前例，而我们的中华民族也是一个充满智慧的民族。我们的先辈们发明了火药、造纸术、印刷术、指南针这四大发明，为人类文明做出了巨大的贡献，奠定了基础。
  科学让我们拓宽了视野，增长了知识。我知道，我爱它！
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荔园小学  科学让们娱乐了身心，放松了生活。我知道，我爱它！
  科学创造了属于我们的美好生活。我知道，我爱它！
科学话题作文 篇3
  今天，我们刚到教室，就上课了。不过，这堂课还真有些特别呢!原来，王老师手里拿着两个杯子和一张小纸片，说：“今天要做实验!”“实验!”我们欢呼。说完，王老师便开始做实验了。
心领  实验开始了，同学们有的站在板凳上，有的跑到王老师身边，甚至站在台子上呢!我们看见：王老师把一缸水倒到了一个杯子里，把纸片扣在杯口上。然后又用左手遮住了杯子口，使劲地按了按，然后又用右手把杯底捂住。接着把杯子翻了一个面，又慢慢地、慢慢地移动手，这时，我的心都提到了嗓子眼。我心想：这能成功吗?大家都屏住了呼吸，等待王老师的“成就”。这时，好像一根针掉在地上都听的见。突然，王老师左手一松，“哗”纸片被水冲下来，水溅了满地，大家也哈哈大笑起来。原来是王老师的纸片太小，盖不住杯口，就有空气流进去，里面的空气和外面的空气相互抵消，也就消失了。不过王老师不灰
心，继续做着实验。王老师又拿了一张纸片，象刚才那样，可是这次又失败了，我们再次大笑起来。老师又拿了一张纸片，按在装满水的杯子上，然后翻过来。“啊”我们大叫，原来王老师成功了，她把杯子高高的举着坚持了一会儿，又把杯子放下，问：“为什么纸片不会掉下来?”说完，老师喊了张高远，张高远说：“因为当把纸片按在杯子上时，空气就占不了位置，所以纸片掉不下来。”王老师说：“不，是因为我们身边有一个看不见摸不着的东西，它的力量比水的力量大，它就是大气压力。因为我们把一个杯子装满水，空气就进不来了，再把纸片放在上面，不留一点空隙，反过来，纸片就不会掉下来了。但是如果水没有装满的话，扣上小纸片，纸片就会被冲下来，我第二次实验就是这样的。”“哦!”我们豁然开朗。
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