主题班会设计要求                                                               
    一、  方案设计要求：                                                               
    1.主题：根据思想道德教育要求，从班级学生实际出发，自己确定主题，拟定题目。                                                               
    2.方案内容：                                                               
    （1）背景分析                                                               
    要说明选择本主题进行活动的缘由和对主题的基本解释；要阐明对本班学生的相关思想、心理、生活实际的分析，以及开展本主题班会活动的具体价值。                                                               
    观点鲜明，符合素质教育要求，促进学生全面发展，健康成长。                                                               
    （3）教育目标                                                               
    要有明确、具体的教育目标，教育目标要遵循思想道德建设的普遍规律，适应学生身心成长的特点和接受能力，围绕学生情感、态度、价值观设计。                                                               
    （4）前期准备                                                               
    要根据班会内容确定准备项目，准备的过程应能体现教育过程。                                                               
    （5）活动形式                                                               
    要说明所采用的方法与手段，形式应有所创新。                                                               
    （6）活动过程                                                                                                                                                                                                   
    要说明活动的步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。                                                               
    （7）活动延伸                                                               
    要说明巩固班会效果的后续活动安排。                                                               
    3.基本要求                                                               
    （1）所报方案应力求做到：内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动。文字一般应在一千字以内。                                                               
    （2）主题班会设计方案，按统一格式书写，一律用a4纸打印，一式一份。评选办法：                                                                                                                               
    河北区第二届中小学主题班会设计方案                                                               
    区县：________      学校：              组别：_______                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                            篇二：主题班会要求                                                                           
    牡丹区黄罡镇中心中学主题班会要求                                                               
    2014年上学期                                                               
    1、要求各班级认真组织开展主题班会活动。                                                               
    2、主题班会在实施过程中切忌："不能没有准备，不能变成训话，不能包办代替，不能放任自流，不能敷衍应付"。在形式上可以多种多样，生动活泼，富有创新；在内容上要求"贴近时代，贴近实际，贴近生活"，具体做到：                                                               
    ①教育性：教育性是主题班会的"灵魂"，从准备到具体实施的全过程中要自始至终地着眼于学生的养成教育，着力于提高学生综合素质。                                                               
班会设计    ②针对性：主题班会的构思、设计和实施，要从班级学生的实际出发，充分体现班级的鲜明特点。                                                               
    ③典型性：活动过程设计合理，通过剖析周围典型的人和事，使学生受到教育，培养学生良好的道德情操。                                                               
    ④众性：要尽可能把学生发动起来，让学生自我活动，自我教育，也可以邀请学校领导、家长及社会有关人士参与活动，从多角度开展班会活动，让学生真正受好教育。                                                               
    ⑤长期性：活动设计要有长期性，活动过程可能一周，也可能一个月，甚至更长时间。                                                               
    3、各班班主任须撰写主题班会设计方案，并上交一份政教处存档。方案设计要有新意，给人以美感，教育性、趣味性和艺术性和谐统一。主题班会设计方案要求包括以下几个内容：时间、班级、班会主题、班会目的、活动过程记录、活动总结等。篇三：主题班会设计模式要求                                                                           
    主题班会设计要求                                                               
    活动背景：针对学生的年龄特点；学生所在地域特；学生的体状况等等，开展此项活
动。活动背景的说明有助于对活动主题与目的的理解。更能够看出活动的重要性与特。更能够体现班主任的智慧与能力。                                                               
    活动主题：主题确立要本着小而实，切忌大而空。题目的措辞立意要有创新，要新颖。主题要符合学生的年龄特点和生活实际。通过活动能够达到的主题。                                                               
    活动目的：目的要具有针对性，要具体。通过此次活动确实能够在学生身上反映出来，能够达到。切忌空话套话，活动目的要面向全体学生，要使学生能够经过努力后就达到的目的。