•班会背景与目的
•友善内涵及价值观解读
•校园生活中友善行为举例与讨论班会设计
•友善缺失现象剖析及危害认识目录
•培养青少年友善品质途径与方法探讨
•实践活动设计与实施建议
•总结回顾与展望未来
背景介绍
当前社会存在着一些不友善的现象，
如校园欺凌、网络暴力等，这些现象
对学生的身心健康造成了不良影响。
友善是社会主义核心价值观之一，培
养学生友善品质是学校教育的重要任
务。班会作为学校德育教育的重要形式，应该承担起培养学生友善品质的责任。
培养学生的友善品质，提高学生的道德素养和人际交往能力。营造和谐、友善的班级氛围，促进班级团结和学生健康成长。
通过班会活动，让学生了解友善的含义和重要性，树立正确的价
值观和道德观。
目的和意义