高中主题班会设计方案(精选5篇)
  高中主题班会设计方案(精选5篇)
  班主任要善于总结、集中和提炼 做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的。下面给大家分享一些关于高中主题班会设计方案优秀例文5篇，希望能够对大家有所帮助。
  高中主题班会设计方案（精选篇1）
  一、班会背景：
  高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
  二、班会目的：
  1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;
  2、帮助学生寻自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;
  3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
  三、班会准备：
  1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;
  2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;
  3、演讲选手的挑选和排练;
  4、小品演员的挑选和排练;
  5、组织学生收集有关理想的名言警句;
  6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;
  7、音乐、多媒体的准备。
  四、班会流程：
  1、主持人开场引入主题
  2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);
  同学演讲，谈理想 (背景音乐：纯音乐)
  3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
  4、名言警句畅谈环节
  5、“我的理想”交流分享环节
  6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)
  高中主题班会设计方案（精选篇2）
  教育目标：
  1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
  2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
  背景分析：
  现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲塬则;对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声，赞美声，顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍爱生命，学会感恩，对自己负责。
  设计理念：
  生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《 “珍爱生命”》主题班会。
  活动内容：
  1、 感悟生命
  2、 珍爱生命
  3、 感恩生命
  4、 承诺生命
  活动形式：
  1、 谈话交流
  2、 讨论交流
  3、 情景剧
  活动过程：
  一、 导入
  师：请同学们开动脑筋，用“生”字组词，比一比看谁组的多。
  生：生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎……
  师：“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如：生命。看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。
  二、感悟生命
  师：人的一生在历史长河中多幺短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，
投影出示一组材料：
  失落的花季
  (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。
  (2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
  (3)河南一高叁考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。
  师：同学们，看完上述材料，大家是什幺样的心情?
  课件：当同学们在教室读书时，你却结束了自己年轻的生命。
  当同学们在--------时，你却结束了自己年轻的生命。
  当父母看到全家人的相片时，你却结束了自己年轻的生命。
  当父母-------时，你却结束了自己年轻的生命。
  师：此时此刻你的心情怎样?
  采访几个同学……
  危及生命的事件：
  1、学生表演跨越护栏
  2、全班交流讨论：如果你遇到了这种情况该怎麽办?
  3、镜头回放
  4、我们身边还有哪些危及生命的事情?
  师、让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。珍爱生命，对我负责。
  叁、珍爱生命
班会设计
  师：是啊，生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，我们又怎能轻言放弃?投影出示：
  请同学为大家介绍：
  甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。
  乙：张海迪5岁的时候，因患嵴髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。