小班社会新年到我又长大了一岁教案反思
1、小班社会新年到我又长大了一岁教案反思
  内容：语常活动：我长大
  活动目标 新年到
  1.愿意清晰明确的沟通表达自己的想法。
  2.培养孩子在众人面前大胆说话的习惯，学习普通话。
  要求：
  孩子通过认照片、看视频、试衣服等活动感受自己的成长。
  我愿意在小组面前大声大胆地表达我的想法。
  初步运用比较的方法，了解自己的成长，增强观察能力。
  准备：
  孩子1小时大时的照片和视频。
  2 各类婴儿衣物等。
  活动重点:孩子们通过操作对比感受自己的成长。
  活动难度:激发孩子对自己成长的自信心和自豪感。
  活动设计：
  (一)情境感知：
  老师创造了一个场景:一些侯耀宗小时候的照片散落在桌子上。
  请你哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?
  2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢?，怎么和现在长的不一样呢?
  3小结：我们长大了，所以和现在不一样。
  (二)操作比较：
  1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。)
  3孩子根据自己的操作说出自己的发现。(个别孩子试穿一下，说一下。)
  4.总结:我们的头、身体、手、脚等地方都长大了，说明我们真的长大了。
  (三)观察发现：
  1 幼儿看录象一：小时侯的宝宝。
  提问：宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?
  2孩子看视频2:幼儿园的宝宝。
  比较：这两个宝宝有什么不一样呢?
  3总结:第一个宝宝什么事都要从妈妈做起。第二个会做自己的事。
  4 引导讨论：
  (1) 你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。
  (2) 你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?
  5 小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。
  教学反思：
  在教学过程中，孩子们积极配合，努力尝试，在独立实践中获得经验，在集体实践中感受到快乐和喜悦，从而达到寓教于乐的目的，教学目标圆满完成。
2、小班社会活动教案：我长大了教案(附教学反思)
  活动目标：
  1.通过认照片、看视频、试衣服等活动，感受自己的成长，增强自己的观察能力。
  2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
  3在活动中展现孩子可爱的一面。
  4愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。
  5.探索和发现生活的多样性和特点。
  活动准备：
  孩子1小时大时的照片和视频。
  2 各类婴儿衣物等。
  活动重点难点：
  活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
  活动难度:能够在小组面前大胆说出自己的想法。
  活动过程：
  (一)情境感知：
  1、教师创设情景：以PPT的形式出示小朋友们小时候的照片。这是谁呢?怎么和现在长的不一样呢，哪里不一样?
  3.总结:我们长大了，头发长了，高了，瘦了，所以和小时候不一样了。
  (二)操作比较：
  1、小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。)
  2、幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述为什么穿不下衣服。)
  3.总结:我们的头、身体、手、脚等地方都长大了，说明我们真的长大了。
  (三)观察发现：
  1、幼儿看录象一：小时侯的宝宝。 提问：宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?
  2、幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。 比较：这两个宝宝有什么不一样呢?
  3.总结:第一个宝宝什么事都要跟妈妈做。第二个会做自己的事。
  4、引导讨论：(1) 你们和两个宝宝相比有什么不一样?你在幼儿园学会了什么新的本领。
  5、小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，会。。。。。。希望小朋友们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。