主题一  纸塑花篮
教学目标：
1．学会对称图形的设计，学会对折剪、穿编  等技法。
2．运用折剪、穿编、粘贴等技法制作花篮，将花草装饰于花篮内。
3．通过对称图形的设计培养初步的设计、制作能力。
4．培养创新精神，形成热爱生活的品质。
教学重难点：
教学重点:对折剪法和十字交叉编织的方法。
教学难点：纸编花篮的立体穿编。
教学课时：三课时。
教学准备：
材料：各种彩纸（卡纸、蜡光纸、皱纹纸）、双面胶、透明胶、棉线。
工具：剪刀、尺子。
教学过程：
第一课时
活动一  对称花篮
一、情境导入
妇女节快到了，可以用什么方式来表达对妈妈的爱呢？东东想到了妈妈很喜欢花，就打算用最普通的纸来做花篮送给妈妈，既节约又环保，那样妈妈肯定会很开心。
二、技术点的实训
1．用一张8开大小的卡纸折一折、剪一剪，就可以制成一个既简单又漂亮的花篮。
对折剪练习。
2．示范练习。
3．学生制作。
三、方案的设计、思维的展现
1．根据自己的设计方案进行制作。
四、创新作品的引导
1．你还会设计与众不同的篮子吗？
五、交流、评价
制作对折剪做品时，你觉得哪一步最重要？你有什么窍门吗？当蓝底明显低于或高于底座时，你有什么修正的好方法吗？
第二课时
活动二  纸编花篮
一、已经会用对折剪的方法制作花篮了，还可以用什么方法来制作花篮呢？
1．花篮的大小、彩选配
2．十字交叉编织
1）示范编织
 
2）学生编织
花篮的折法
二、花篮编制
1．请根据自己的设计方案进行制作。
2．花篮的编制。
三、作品展示、交流
1．为了使篮子编得平整、紧密，有什么小窍门。
第三课时
活动三  花篮的组合与装饰
一、导入
1．花篮已经做好了，要是插上些花、草，那就更漂亮了。
二、花篮的组合
1．草的制作
2．平面花的制作
3．立体花的制作
4．五瓣花的折法
5．插花
三、作品展示、交流
1．怎样将花错落有致地插在花篮里？
四、评价
五、总结