人教部编版三年级语文下册 期末专项突破卷——句子
（时间：40分钟 天气寒冷的句子 满分：100分）
班级：                姓名：                  考号：              .
安在旭的歌一、选择题。
1.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（    ）
A.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
B.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
C.几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
2．下列句子没有运用修辞手法的一项是(  )
A．你难道不应该努力学习吗？
B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
3．我和他成了好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书了。这正如名言所说(　 　)
A．近朱者赤，近墨者黑。
B．过而不改，是谓过矣。
C．眼见为实，耳听为虚。
D．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
4．下列句子没有运用修辞手法的一项是(　 　)
A．你难道不应该努力学习吗？
B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
5.下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是(　  　)
A．厚厚的尘土覆盖了两个罐子。
B．两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。
C．两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。
D．厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。
6.下面句子中，意思和其他三项不同的一项是(　  　)
A．古人的智慧不得不令人佩服。 
B．古人的智慧多么令人佩服啊！
C．难道古人的智慧令人佩服吗？ 
D．古人的智慧怎么能不令人佩服呢？
7.读下面的句子，（  ）和（  ）表达的意思是一样的。
A．那个孩子是另一个我吗？
B．那个孩子不是另一个我。
C．那个孩子怎么可能是另一个我？
D．那个孩子难道不是另一个我吗？
8．下面句子排列正确的一项是(　 　)
①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。
②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③如果能解决掉这个问题。
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。
A．②④③①          B．④②③①
C．②④①③          D．②③④①
二、品读句子，完成练习。
1.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标。（6分）
（1）这两句话采用（    ）的形式，描述了铅笔的愿望。（2分）
A.疑问   B.设问   C.反问
（2）这两句话出自《一支铅笔的梦想》，从这两句话中，我们知道铅笔的梦想是_____
_______________________________________。（1分）
（3）看，在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢？请仿写句子。（3分）
知道我要做什么吗？我要____________________________________________，我要__
__________________________________________________________。
2.另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。（6分）
（1）这两句话出自《尾巴它有一只猫》，作者是运用（    ）这一方法来发挥想象的。（2分）
A.从反方向去想   B.结合事物特点   C.结合自己的愿望
诺贝尔奖 中国
（2）体会句子中的画线部分，将下列句子补充完整。（4分）
①树叶高兴地说：“原来______________________________哇，真好！”
用仿佛造句②房门高兴地说：“原来______________________________哇，真好！”
三、读句子，完成练习。
1.多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）（2分）
                                                                                 
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（6分）
（1）读句子时，可以从“挨挨挤挤”一词来想象荷叶乱码            的景象，从“碧绿”一词想象荷叶的颜，从“大圆盘”一词想象荷叶的      。(2分)
（2）请发挥想象，仿写句子。（4分）
①春天的柳条                ，像                                。
②天上的星星                ，像                                。
四、句子练习。
1.运用拟人的修辞手法，将下列句子补写完整。（4分）
（1）河边的柳条_______________________________________________________。
（2）春天，花儿们_____________________________________________________。
2.用修改符号修改下面的语段。（4分）
春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便呈现在我们眼前。看，有百灵鸟快活的歌唱声。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春中。
五、读句子，做练习。
1.赵州桥非常雄伟。（4分）
（1）“雄伟”一词的近义词是________。（1分）
（2）结合课文内容，我知道这句话在文中是一个____。（填序号）（1分）
A.总起句   B.过渡句   C.主旨句
（3）请你围绕“周围很安静”来写一段话。（2分）
周围很安静。_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.这座桥不但坚固，而且美观。（4分）
（1）从这句话可以看出，上文写的是赵州桥的________，下文将要写它的美观。这句话在课文中起到________________的作用。（2分）
（2）用加点词仿写句子。（2分）
____________________________________________________________________________
六、按要求完成句子练习。）
1.照样子，写出身边事物的美。（2分）
例：黑夜降临了，我们看见夜空中星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
春天到来了，我们看见_____________________________，就像_________________
___________________________________。
2.比较下面的两个句子，你喜欢哪一句？说明理由。（3分）
（1）海底的动物常常在窃窃私语。
（2）海底的动物常常会发出轻轻的声音。
我喜欢句_____，因为这一句_______________________________________________
____________________________________________________________。
3.根据下面的内容将横线处的问句补充完整。（3分）
__________________________________________________？不是的。生活在海洋里的蓝鲸才是目前所知的世界上体形最大的动物，它的身长可达30米，体重约170吨。
参考答案
           
二、选择题。
1.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（    A  ）
A.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
B.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
C.几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
2．下列句子没有运用修辞手法的一项是(　B　)
A．你难道不应该努力学习吗？
B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
3．我和他成了好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书了。这正如名言所说(　A　)
A．近朱者赤，近墨者黑。
B．过而不改，是谓过矣。
C．眼见为实，耳听为虚。
D．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
4．下列句子没有运用修辞手法的一项是(　B　)
A．你难道不应该努力学习吗？
B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
5.下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是(　C　)
A．厚厚的尘土覆盖了两个罐子。
B．两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。
C．两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。
D．厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。
6.你拍一我拍一儿歌顺口溜完整版下面句子中，意思和其他三项不同的一项是(　C　)
A．古人的智慧不得不令人佩服。 
B．古人的智慧多么令人佩服啊！
C．难道古人的智慧令人佩服吗？ 
D．古人的智慧怎么能不令人佩服呢？
7.读下面的句子，（B）和（C）表达的意思是一样的。(2分)
A．那个孩子是另一个我吗？
B．那个孩子不是另一个我。
C．那个孩子怎么可能是另一个我？
D．那个孩子难道不是另一个我吗？
8．下面句子排列正确的一项是(　A　)
①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。
②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③如果能解决掉这个问题。