教师专业成长，是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性，教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响，但更重要的是取决于自己的心态和努力。
有许多青年教师，在刚走上工作岗位的时候，诚惶诚恐，久而久之，也便麻木了，年岁渐长，也有了些所谓的经验，可以安安稳稳地混下去了。许多平庸的老师就是这样练成的。回顾自己初为人师这十年，有过令人痛惜的浪费，也有过夜以继日的探索。一点感悟，希望能够给新老师一点启发，也希望过来人能够多多指教。里约大冒险影评
我认为，青年教师要加快成长应在以下几方面作出努力：
一、既要模仿，更要具备不断学习、不断进取的状态。
刚刚走上三尺讲台的年轻教师关心的主要问题是学生会不会接受自己，同事会不会欣赏自己，领导会不会觉得自己干得不错，等等。在这一时期的青年教师往往会跟在老教师身后亦步亦趋地模仿，这本身无可厚非，老教师的教育教学方法是长期教学实践的经验总结，是年轻教师应当汲取的宝贵财富，但是简单的模仿，会使我们迷失自己，忽略了自己的特点。我
捕的组词
们不能照搬照抄老教师的经验和方法，更不能将老教师的经验方法当作使自己安身立命的灵丹妙药。其实，教师的专业成长固然有一定的方法、途径和规律，但是众多名师的成长经历告诉我们：成长其实是一种状态，一种积极进取、主动学习的状态。
工厂车间信用社信贷工作总结有什么样的精神状态就会有什么样的生活，生活来源于精神，一切的一切都是精神状态的创造与给予。同样大学毕业的学生到相同或相似的工作环境后，不几年，有些人就硕果累累、功成名就，而有的人依然还很不适应。是什么造成了这巨大的差别？环境有影响，但这是关键因素吗？绝对不是。关键在于各自拥有的发展心态。我们常说的“机遇总垂青于那些有准备的人”，实际上就是这个道理。平庸者经常埋怨出身低微，埋怨领导偏见，埋怨同事自私，而很少想想自己。众多的成功者一再告诉我们，不管处于什么样的环境，如果你有强烈的自我进取、自我发展的成长状态，你就会主动把环境的压力转化成发展的动力，不断地学习，不断地吸纳，不断地增值，通过自己的努力去积累把握机遇的能力。
二、既要学习，更要具备勤于实践、善于反思的精神。
“经验+反思=成长”，是学者波斯纳提出的一个教师成长的公式，它清楚地揭示了反思在教师专业成长中的重要意义。
反思就是教师以自己的教育实践活动为思考对象，对自己的行为及结果进行审视和分析。其本质是一
种理解与实践之间的对话，是反省、思考、
探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。卓有成效的自我反思是教师专业发展和自我成长的核心因素！具体而言，教师要善于在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思，教前反思，要求教师在备课前认真分析教材、学生及学生以前生活、学习状况，通过教学前深思准备出符合班情、生情的个性化教案，这种反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力；教中反思，即及时、自动地在行动过程中反思，根据课堂上随时出现的问题即时反思，抓住契机，调整自已的教学策略这种反思具有监控性，能使教学高质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力；教后反思，这种反思具有批判性，能使教学经验理论化，并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力；阅读反思，通过阅读教育教学专著不断的汲取先进的教育教学理念，来促进自己的专业素养。通过反思、通过研究，教师可以不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象，教学问题的独立思考和创造性见解，使自己真正成为教学和教学研究的主人，提高教学工作的自主性和目的性，克服被动性、盲目性。实践证明，教学与反思相结合，还可以帮助教师在劳动中获得理性的升华和情感上的愉悦，提升自己的精神境界和思维品位，使教师能够体会到自己的存在的价值与意义。只有经过反思，使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化，这样经验才会得到提炼、得到升华。
其实，当我们静心反思的时候，我们已经超越自我。现在许多教师丧失激情的重要原因，也正是忘记
了思考，他们只会被动地应付，机械地重复，一点也品尝不到教育者思考的乐趣。儿童肺炎症状
第三、既要守得住清贫，耐得住寂寞，也要永葆一颗积极上进的心。
复兴是全县海拔位置最高，相对较为偏远的片区，相比金华柳树金家大于，没有他们的快捷方便，相比太和没有其繁华，但勤劳聪慧的复兴教育人恁是创造了射洪教育的奇迹，去年全片10所学校有9所获得素质教育A等奖。关键就在于这方水土的人们守得住清贫，耐得住寂寞。但同时，从这片贫瘠的土地上也走出去诸多优秀的教育人，原因在于他们在清贫、寂寞的同时还有一颗积极上进的心。勤做事，善思考，爱学习，善总结。不断地磨砺和锻炼自己，在优秀学生的同时也成就自己。所以，作为年青人，要学会在艰苦的环境中不断自我修行，不断提升自己的业务水平和能力。待到山花浪漫时，你一定会在丛中笑。
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