苏教版第十册第23课是两首古诗——《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》，两首诗都是描写西湖美景的，编者把这两首诗放在一起，真是匠心独运。把这两首诗放在一起审视、比较，会发现别样的精彩。
一、 文本解读——同中求异，精彩别样
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象。《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》虽然描写的都是西湖的美景，但是两首诗的表现风格迥然不同，如果把两首诗作一些比较，会发现两首诗韵味无穷。
1. 两首诗的相同点
（1） 题材：描写的都是西湖的美景。
（2） 时间：描写的都是夏天的西湖。
（3） 作者：诗人苏轼和杨万里都是宋代著名的诗人。
2. 两首诗的不同点
（1） 描绘的意象不同。《六月二十七日望湖楼醉书》所描绘的意象有云、雨、风、水。全诗似一幅浓墨重彩的画卷，描写的是一场来去匆匆的暴雨。黑云翻滚，急速前行，还没来得及遮盖山峰，雨珠急速地从天而降，跳入了船中，让人们措手不及。地上卷起的大风忽然把乌云吹散了，雨过天晴，再看整个湖面水天相接，纯净如镜。苏轼善于渲染气氛，从阴云压近湖面，急雨骤降的壮阔，到烟消云散，雨过天晴，用笔跌宕起伏，又从容不迫，描写了天气变化的神速，让人目不暇接，颇有戏剧性。
《晓出净慈寺送林子方》所描绘的意象是莲叶和荷花。杨万里开篇即说“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，这是诗人在目睹了西湖的美景后，不禁脱口而出的一种赞叹，是对西湖最直观的感受，此句虽然质朴无华，但读者却能从诗人的惊叹中感受到西湖的魅力。接着，诗人用强烈的彩对比，描绘了一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。“映日”与“荷花”的相互映衬，使整幅画面绚烂生动，给读者带来强烈的视觉冲击力，令读
者思接千载，视通万里。
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