关于广告的研究报告小学五年级
调查研究背景：
生活中，广告琳琅满目。人们通过商品广告认识和了解商品的名称、性能、用途、使用和保养方法、购买地点和购买方法、价格等内容，给人们的生活带来了很多方便。通过公益广告还树立了正确的观念，陶冶了情操，弘扬了正气。丰富多彩的广告形式、新颖的创意和灵活的形式使广告成为一件精美的艺术品,使人们引发丰富的生活联想，树立新的消费观念，增加精神上美的享受，并在艺术的潜移默化之中，产生购买欲望。广告在人们周围无处不在，也与小学生的生活密不可分，为了让学生了解广告,体验广告与生活的关系，从小树立正确的广告意识，形成正确的广告理念，在实践中更好地为社会服务，特开展本次综合实践活动。
调查目标：
1.知道什么是广告，什么是公益广告，了解广告的分类及广告对生活的影响。
2.认识广告宣传的重要性，培养正确的宣传意识。
3.使学生养成诚实守信的道德品质，树立真诚为社会服务的意识，树立正确的价值观。
4.培养学生的观察能力、搜集信息的能力和分析思维能力。
调查对象和方法：
留意街头广告和电视广告，把其中错别字记录下来，并在街头询问叔叔阿姨对错别字的看法。
调查结果
通过调查，我发现错别字的使用频率很高，其中街头广告中的错别字很多，我把它们记录在下面：饭店门口：“抄”饭；修车店门口：补“胎”“冲”气；零售店门口：“另“售；快餐店门口：大排”挡”；农贸市场标牌：“番”茄、豆“付”；停车场收费处：“仃”车收费等等。电视广告中故意写错的字那就更多了，我也把它们记录了下来：药品广告：“咳”不容缓；眼镜广告：一“明”惊人；空调广告：终生无“汉”；某房地产公司广告：万“室”俱备；某钢琴广告：“琴”有独钟，一见钟“琴”；涂料广告：好之“涂”等。通过询问，80%的人反对使用错别字，特别是街头错别字，他们担心这会影响下一代学习；只有20%的人表示无所谓，只要看懂就行。
的原因主要有以下几个方面：
1.故意把字写错，以达到广告宣传的效果。如武陟县城红旗路的一家网吧，店面铺上写着“e网情深”，和平路有一家服装店的店铺名称为“衣衣不舍”，龙源路一家卖电动车的商铺宣传语为“骑乐无穷”，黄河大道一家保健品商店的广告宣传语为“口蜜腹健”等。
2.为了省事写错字。如小司马附近一家养鸡场的墙上写了“此院卖鸡旦”，为了书写省事故意把“鸡蛋”写成“鸡旦”；裴庄村附近的一家废品收购站，门前的牌子上写着“收啤氿瓶”，为了省事故意把“啤酒”写成“啤氿”，还有一家卖家用电器在墙上的宣传广告为“XX电气3.15活动大酬宾”，故意把“电器”写成“电气”等。
3.乱用繁体字。如武陟县城一家室内装修店铺写着“形象設計（设计）”。一家美发店的门上贴着“精剪髮（发）艺”，一家茶叶店的广告牌上写着“茶藝（艺）”这些店铺的主人之所以这样设计，一是认为繁体字美观，二是显示自己有文化。
调查结论报告：
广告设计的发展离不开对自身的准确定位和价值判断。所谓的广告设计，就是把不同的基本
图形,按照一定的规则在平面组合成图案所表现出来的立体空间感，即用视觉语言来传递信息和表达观点。它的设计范围非常广泛，如各种媒体、建筑、工业、环艺、装潢、展示、服装、广告等，具有广阔的发展前景。由于广告设计要运用视觉元素来传播设计者的设计和计划用文字和图形把信息传达给受众，并让人们愿意和乐于接受。因此，广告设计不仅涉及到多种元素的运用，而且还涉及到不同的表现手法和技巧的运用。任何一个设计都必须按照客户的要求去打动受众。从这个意义上说，设计者除了具备专业知识以外，还要在设计中倾注自已全部的感情，只有首先感动设计者，才能让客户满意，进而感动受众。
因此，广告设计艺术必须具备综合知识和相关技能，才能正确理解和把握自己所要设计对象的本质特征，运用各种设计元素进行有机的艺术组合，形成图形有创意，彩有品位，材料质地能打动人的作品。
建议：
街头错别字调查报告1.在辖区中小学开展“啄木鸟行动”，定期组织中小学生上街，对存在不规范使用汉字的商铺、单位和广告公司进行拍照、统计，并上报相关部门。
2.建议政府的工商局、市场监督局、文化局等相关单位结合起来，对区域范围内商铺的广告牌进行一次全面的清查，对存在故意写错字、为了省事写错字、乱用繁体字的商铺，责令其定期进行整改。
3.对区域内所有商铺的老板定期进行培训，提高他们的文化素质，培养他们对祖国文字的敬畏感。
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