小学五班级调查报告(优秀5篇)
在经济飞速进展的今日,越来越多人会去使用报告,不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是整理的小学五班级调查报告(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。
小学五班级调查报告 篇一
一、调查目的
搜集街头招牌、小广告错别字,向有关部门提出改进看法,让人们做到良好的用字规范,不被街头错别字误导。
二、材料分析
通过一个下午地调查,我跑遍了十来家小商店、餐馆,在花花绿绿、五花八门的招牌、广告上发觉了不少的错别字,譬如:“家具店”写成“家俱店”;“补胎充气”写成“补台冲气”;甚至还有人把“寻人启事”写成“寻人启示”,那些看寻人启事的人就纳闷儿了:个人咋有什么道理呢?
更可笑的还在后头呢:摩托车的广告:“骑”乐无穷;餐馆广告:“食”全“食”美;灭蚊广告:静默无“蚊”;涂料广告:好之“涂”;冰箱广告:制冷“鲜”锋;治痔疮药广告:有“痔”无恐;口腔门诊广告:“快治”人口;礼品店广告:“礼”所当然;打印机广告:百闻不如一“键”;还有很多很多错别字,让人啼笑皆非。
三、错别字原因
1.写字人为了让本身的招牌能吸引人,所以有意修改成语做广告。
2.写字人不够认真,中国汉字有很多都特别相近,譬如“木头”写成“术头”,只是一点之差。有人把“武”写作“武”[把[弋]写成[戈]]。
3.字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。
4.写字人因贪图便利而写了一些不规范的简化字或别字。如有人将“酒”写成“九”,把“饼干”写成了“并干”,这种情况更是司空见惯的。
5.有关部门管理的不够,整治缺乏力度。
四、提出建议
1.写完招牌后认真看几遍,发觉有错别字立刻改正。
2.写招牌式,对拿不准的字提前查好
3、提高招牌店人员的科学文化素养
街头错别字调查报告小学五班级调查报告 篇二
调查目的:
向家人询问过年礼仪,更好地了解到中国的春节有哪些传统习俗。
调查对象:
妈妈
调查方法:
亲自询问家长,并用记录本,记录下来。
调查过程:
转瞬间春节到啦!春节是我国最古老的一个节日,春节都有什么习俗呢?我怀着浓浓的古怪心来到妈妈身边问:“妈妈,过年都有什么习俗呀?妈妈笑着说:过年的习俗有很多,譬如说包饺子吃年夜饭、拜年,贴窗花……
今日我就给你讲讲贴春联放烟花的故事吧。传说古代有一头叫年的怪兽,它特别凶猛,头上还长着很多触角而且还会吃人所以村子里面的人为了躲避年总会在过年时跑到深山上躲避怪兽。而这一年除夕,有个老乞丐来到这里全部人都慌急迫忙的跑到山上只有村东头的一位老奶奶给了这位乞丐一些东西吃,老乞丐说老奶奶只要你让我在你家住一晚,保准会让年吓跑。老奶奶以为他精神失常了,便不再管它跑到山上去了。
过了一会儿,年来啦!他发觉村东头那位老奶奶家屋里灯火通明,门上还贴着一张大红纸年来到他们家后院子里响起了噼里啪啦的声音,年吓得心惊胆战,这时老乞丐穿着红的衣裳,把门推开哈哈大笑。年见啦就赶快逃走,再也不敢来到这里啦!
原来,年最怕的就是红,火光和炸响,后来,人们就会在过年时,贴春联,放烟花。这就是过年时贴春联和放烟花的由来”听完妈妈讲后,我恍然大悟。
调查总结:
这次调查让我不仅知道了,过年时人们会包饺子、吃年夜饭、拜年还让我懂得了贴春联,放烟花的由来,这次调查,真是让我受益匪浅!
小学五班级调查报告 篇三
一、提出问题:
现今,国家部分河涌都受到水污染,我们家乡的很多河流也不例外。这是自然污染吗?不是的!记得我们还小的时候,家乡的很多河流还是清亮见底的。过去每到夏季,游泳的、钓鱼的人络绎不绝,人的感觉是干净、凉快。但是随着时间的推迟,岁月的逝世,那些河水已经不像样了,在扑鼻而的是一的`臭味,映入眼帘的是一块块的垃圾、一堆堆的建筑废料。到底致使这些河流被污染的原因是什么?水污染带来什么危害?今日,我们带着这些疑问,来到当地进行调查,调查。
二、调查目的:
1、通过调查,了解当地河水污染的紧要原因,带来的一系列危害。