生活中的错别字作文 篇一
汉字是世界上最古老的文字之一，是中华文化的瑰宝。通过这次的综合性学习，我对汉字的认知更加丰富了。可是在我们的身边，错别字的问题还是经常出现。
近日，语文老师在阅读课上就对同学们日记中的错字、错词问题进行了调查。大约几分钟，黑板上堆满了错别字，有的'是多写一笔，有的是少写一笔，有的是因形体相近而写错，还有的是因偏旁部首相同而写错等。但这些还只是一小部分，如果全班、全校，会有多少个错别字呢？更可气的是，竟然还有相处了五年的同学，不会写对方的姓名。其实出现这些错别字，大多并不是因为同学们真的不会写那个字，主要是同学们粗心大意造成的。只要写字时稍加注意，多查字典，深度了解字的含义，有些错别字是完全可以避免的。
错别字，不仅仅是我们中小学生会写，其实在大街小巷中，你同样会发现很多错别字。如：“百衣百顺”、“一网情深”、“舞与伦比”、“随心所浴”等。这些商家为了吸引顾客的“眼球”，
把成语随意篡改成广告词。虽然对商家有很大的帮助，但是这样会给辨别能力差的小学生带来很大的弊处。看多了这些广告，很容易会被误导，会把错误的成语用到作文中。
所以，让我们行动起来，从自己做起，消灭错别字，正确使用祖国语言文字。
生活中的错别字作文 篇二
今天朱老师又听写了，本子一发下来，我就心神不定忐忑不安翻开本子我到底考了多少分？可是翻到今天的听写，顿时，我就觉得我头顶上有一朵乌云一样，我考的成绩是“96分”。
唉！我摇了摇头，用手使劲的拍了拍头对我自己说：“天哪！一个醒目的红叉霸道的躺在错字上，我怎么能把这个字写错了呢？”我既然写成了别字，我把“学无止境”的'“境”写成了这个“静”我沮丧极了，因为我知道我和人人喜爱的100分失之交臂了，我写错了肯定是因为我不认识这个词，对这个词不太理解，没有好好复习，不扎实我生气极了，真想重新听写一遍，可是世上哪有这么好的事呢？这个错别字儿真讨厌！当我冷静下来的时候，我突然想到我不
应该责怪错别字。这个错误，可是我犯下的，如果你个人总跟错别字形影不离的话，那这个人一生都会错误百出，脑海中还每天浮现的是鲜红、醒目的大红叉。
记得有一次，我和妈妈出去吃茶叶蛋，来到卖茶叶蛋的地方时，我看了看这家店的牌子，捂住嘴忍不住偷偷笑着，因为我看到这明明应该是“茶叶蛋”却写成了元旦的“旦”我知道了，这家饭店连这都会写错，更别说这茶叶蛋香不香了，还能体现出很没文化。
通过今天的考试，我明白了，虽然错别字是很不招人喜欢，但不过我也觉得错别字挺好的，因为我觉得错别字能让你警醒过来，不再把这个字写错了，但我更希望我努力学习，踏踏实实的打好基础，自己的本子上，以后会减少错别字哦！
生活中的错别字作文 篇三
中华汉字博大精深，每个字都有它特定的读音、意思和笔画。如果把汉字写错了不但会玷污祖国文字的纯洁，还会使人疑惑不解，啼笑皆非。
那天万里无云，我刚做完了作业，便想给表哥写封信。信写好后，我本想在信封上写个“勿折”，可却稀里糊涂的写成了“勿拆”。信寄过去后，我便满心欢喜的等待着表哥的回信。
回信里的内容让我和妈妈她们都疑惑不表弟，我们一月未见，没想到你的语文水平大大衰退啊！如果不是我了解你，谁也不敢去动你那封信啊！我连忙打电话问表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就挂了电话。又过了几天，我又接到了表哥的一封信，我打开信一看，里面装着我寄给表哥的信封。那信封上两个醒目的大字——“勿拆”让妈妈她们笑的前俯后仰，我的脸也变得滚烫。“笑的我肚子都痛了，哈哈哈！”
“哎呀，不要笑了嘛！”
“是你自己创造了这个笑话，不笑不行啊！”
我无语……
这次的经历让我懂得了汉字是我们祖国神圣的文字，我们要学好语文，必须正确使用、书写汉字，争取不让错别字出现，不然就会闹出笑话，给自己难堪！
生活中的错别字作文 篇四
今天，我伴着明媚的阳光，踏着轻松的步伐，来到常奕课堂上作文课。老师微笑着对我们说：中国的文字很丰富，大家写作文都会有错别字。今天，我们上一节抓错别字俘虏活动。下面我说一下游戏规则，首先，同学先上来抽个签，把错了的写到黑板上，并改下。改错的表演节目，改对的有奖励。好，开始游戏！好啊。同学们欢呼起来。
第一个上场的`是小红，她慢慢地走上了台，脸上带着微笑。然后只见她不慌不忙地抽了三个签，拿起粉笔在黑板上快速地写着。有的同学在为她加油，有的同学伸长了脖子，要看她写的什么。还有的同学在看她的热闹。她犹豫了一会，脸上留出疑惑的表情，她在写第一个时想了一会儿，但还是写错了，下面两个很顺利，这时，她把第一个改了。
这时，老师问我们：她改得对不对呀？“对。”我们异口同声地说。她高高兴兴地拿回了奖品，坐到了座位上。她现在一定乐开了花，掩不住的笑了出来。
该我上场了，我的心怦怦直跳，我迅速地走到了老师面前，小心翼翼地抽了三个签，我拿过来一看，呀！这是什么呀，我不会怎么办呀。那张纸条好像故意地说：嘻嘻，你不会吧。
我抓耳挠腮，但第一个还是想不出来，最后只有放弃了。按游戏规则，我应当表演节目，我出了一个谜语，很失落地回到了座位上。虽然很失落，但我又学会了很多知识，我还是微笑地坐在座位上，观察着别的同学。
这堂课真是令人难忘，是呀，中国的汉字多么深奥呀，我会多看书，让错别字远离我的作文。
生活中的错别字作文 篇五
说起童年的趣事多的数不胜数，今天我要和大家分享的。是我和错别字之间的小故事，以此为鉴，告诫自己，警示大家。
在我上幼儿园大班时，开始大量认字，后来一骄傲就老是粗心认错字，于是妈妈就给我起了个外号“白字先生”。有一次假期我被妈妈送到北京去看姑姑。第一天，姑姑带我去了南锣鼓巷，一到傍晚我就迫不及待地给妈妈打电话汇报：“妈妈，妈妈北京可好玩了，这里有好多的小港子！”。妈妈听后在电话那头哈哈大笑，说：“白字先生又错了，那个字是巷不是港！”。
顿时我的脸都红到了脖子根。
还有一次，周末妈妈去超市买东西，我在家里看电视，正好看到广告上有个美女把面膜敷在脸上，美美哒，我就照猫画虎也拿了一张湿巾放在了脸上，妈妈回家见状，奇怪地问我：“你干什么呢？弄个湿巾放脸上干嘛？”。我靠在沙发上，一本正经地回答道：“没见我在熬面膜呢吗？”妈妈听了差点没笑喷了，故意逗我说：“原来面膜也能像汤一样熬啊？”我一听她那口气，就知道我一定又读错字了，于是，赶紧溜进书房查字典。
经过这几件事后，我知道了读错字不是小事，有时是会闹大笑话的，现在我认真多了，遇到不会的字就赶紧查字典，要不就请教别人，再也不干张冠李戴的事了。
同学们，你们以前也有像我一样念错别字的毛病吗？我改了，你们也改了吗？
生活中的错别字作文 篇六
今天中午，我们学了第五单元的第四课﹕《街头错别字》，我决定放了学也去生活中的错别字。
我跟着路队出去，突然发现旁边的肖邦琴行的两个“吉他”不一样，一个是“吉他”，另一个却是“吉它”。我笑了笑，心里想：这样的错误都能犯！我真是服了他们了。
路队解散时，我看见前面有一辆卖麻花的车子。仔细看的人会发现“麻花”的“麻”写错了，右边的“木”少写了一撇；“酥”也写错了，“酉”里的一横与“儿”重合在一起了。光从这点上来判断，我就知道了这位老板的文化素质不高。在回家的。途中，我惊奇地发现，一个卖房子的地方，名称居然写错了！“香港城”的“城”横折钩的“横”没了。我十分诧异，刚才卖麻花的是小本生意，素质差点儿可以理解，可“香港城”是大的房产商哪，怎么也写错字呢？
看来，咱们的汉字的确难写哈，要不然，我不会随意几下就发现了生活中的错别字。不过，中国人写错中国字，这总有点说不过去。无论怎样，认真学习，认真书写，这是对汉字起码的尊重。
下午来到学校，我跟老师一说，老师表扬了我，说我是个生活中的有心人。不过，老师跟我说，“吉他”也可以写成“吉它”，因为是音译词，两种写法都对。汉语中的外来词还有很多这种情况，要把握好，不然，想别人的错误，结果却是自己先错呢。
我听了，连点了几下头。
生活中的错别字作文 篇七
有些时候，我在上课，会发现老师的幻灯片上有一些错别字，这是为什么呢？
很多人都会这样回答，这有什么，圣人都有错何况是老师呢？我并不否认这些话，但是引起这些错别字的是人们的不认真，盲目的寻求速度，如果发现了就会借口说出一些请求原谅的、拐弯抹角的话。
有些小议荧屏上也同样有错别字，比如说广告牌，但是当人们指出的时候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一样一溜烟就跑了。
不认真是建立在盲目寻求速度的基础上，在这个基础上，脑子里便一片空白，速度快了他的错字就算打出来了，自己也不会知道，有些时候打错字会要了一个人的命！
曾经发生过这样一件事，有一个人的了病，医生给他开药，结果打字员打错了一个数字结果多开了几份，就这样害死了这个人，警方得知以后，这个打字员却早已不见了，天网恢恢，法网疏而不漏，这个打字员终于被逮捕了，而且遭到了他应有的处罚。
可见，错别字是多么厉害，稍不留意就会得罪他人。虽然小议荧屏里的错别字在人们看来只是微不足道的，但这足以表示出，这个人的心理素质，错别字越多，就越能体现这个人是一个没有耐心的人，但同时也说明了，他的速度。
如果给一个像那件事的打字员一个重新选择的余地，我想它可能会选择不再追求速度，而要追求正确。
关于生活中错别字的研究报告 篇八
一、问题的提出
同学们为什么会在写作业时写错别字呢？为什么商店招牌或广告推满分作文网销中会出现错别字呢？带着这两个问题，我对错别字做了一次研究。
二、研究方法
1、上网查询。
2、询问父母或同学。
3、其他方法。
三、整理资料
1、为什么使用错别字？
商家们使用错别字是为了吸引顾客的眼球，让顾客觉得新奇，增加顾客进店购买的机率。有的小朋友们是无意使用；有的纯属娱乐，为了开心一下。
2、谐音成语。
谐音成语是用同音字或谐音字来替换成语中的一个字。大多用于招牌和广告上，让人感到幽默有趣。例如：
（1）服装店：衣衣（依依）不舍
（2）饭店：食（十）全食（十）美
（3）礼品店：百礼（里）挑一
（4）床上用品：有被（备）无患
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